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定期考査が終了しました!! 実力養成会では、高2生(南高生、一貫高生は除く)は、数Ⅲに突入してます!! 冬休み中に、数Ⅲをガンガン進めます!! 冬休み中に、最低限でも『関数』『極限』を完璧にします!! 圧倒的アドバンテージとなります!! 高2生のみなさん!! それなりの覚悟をよろしくお願いしますね!! ...続きはこちら
日本史論述対策・・・・・ ①書くこと!! ②考えること!! ③(教科書などを)徹底して読むこと!! ④答案を第三者に見てもらい添削を受けるコト!! アタマの中で考えるだけでなく、とにかく書くこと!! しかし・・・・書いてばかりいても、それが教科書などをベースにしたものでなければ、 中身のないままで終ります!! 上の4つのポイントをより...続きはこちら
英語指導については、あらかじめ用意してある"授業プリント"で指導させてもらっており ます。 英文法、『分詞構文』の指導例です。 特に、独立分詞構文の"おかれる位置"・・しっかりと確認しなければと痛感しました。 それと・・・・分詞構文の強調!!・・・・ やればやるほど、色々と課題が見えてきます!! ◇ ◇ ...続きはこちら
大学入試問題・・・・・ 『良問は繰り返し登場する!!』 2014年 東大理系数学 【大問1】 〇〇〇〇年〇〇大理系数学【大問3】←あえて伏せます!! この2題・・・・・あまりにも似すぎ!! "パクリ"だとか、"盗作"ということではなく、 『良問はリメイクされ何度も登場してくる!!』 ここです!! 実...続きはこちら
採点者へしっかりと意図を伝え、 減点されない(部分点を少しでももらえる)答案を書く!! すなわち・・・・・ ■『答案を作り上げる!!』という気持ちをもつ!! ⇒ただ答えを求めればいい・・・・というのはNG ⇒"論理"の通った丁寧で流れのある答案を作る!! ⇒下書用紙の書かれたものをスリムにして答案用紙に清書するって感覚。 ■論理の飛...続きはこちら