今回の問題はコレです!!

大学入試問題は、一題、一題それぞれ明確な意図が込められてます。

本問は・・・・ズバリ『面積の3等分』

採点者が見たいのは『どのように工夫してるか?』です・・・

この生徒は、工夫しないで、ゴリゴリ解こうとしてます。

もちろん・・・その『ゴリゴリさ』は評価に値しますし、何が何でも解いてやろう!!

という執念がうかがえますが・・・・途中で挫折してます・・・・

『問題に込められた意図』

これをしっかりと読み取り、それを意識しながら処理していくこと!!

この生徒は、今回の添削でこのことを学び、その技術を習得しました!!

これが・・・”受かる答案つくり”です。

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。