道東の高校は、

 

 

もう既に、分散登校が始まってる!!

 

 

 

朝から目がショボショボの生徒たち・・・・・

コロナ期間・・・・昼夜逆転してたらしい。

 

 

授業中・・・・ボっ～とする生徒・・・・・・

 

あるいは、先生の話を真剣に聞き、授業に集中する生徒・・・・・

 

 

塾で、ガッチリ予習を進めて、既に教科書を終わらせてる生徒・・・・

 

コロナ期間の学校課題を友達のノートを丸写しする生徒・・・・・・・

 

 

我々の想像をはるかに超える『学力差』『モチベーションの差』が

現実としてそこにはあるようだ!!

 

 

塾に通ってる生徒とそうでない生徒のその差は、歴然。

 

 

塾に通っていても・・・・・

その塾、その塾で生徒への取り組ませ方は、様々だ・・・・・

 

ガンガン勉強させてた塾もあれば、

様々な事情で、思うような指導をできなかったところもあるようだ。

 

その塾、その塾の『塾力』次第で、ここにもまた、その差は、歴然としてる。

 

 

学校現場で直接、授業を担当されてる先生たちも、

当然予想はしてたことだが、

驚愕の”学力差”を肌で感じてることだろう・・・・・

 

 

 

ちなみに・・・・

札幌市内の”あるトップ高”で、

先週、コロナ期間中の学習の定着度をみるテストが実施された。

昨日、学校から”成績順位表”が届いた。

実力養成会のある生徒は、過去最高の学年順位を達成した。

 

 

 

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。