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2017
3/23

“無言”のしつけ

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今まで、実に数多くの生徒を指導させてもらってきました。

 

に、ご両親が学校の先生・・・・・・このような生徒は私の経験上、

受験はもちろん、大学卒業後社会においても、成功を収めてるように思います。

『学校の先生』ってことが重要ではありません。

親が自分自身の学習習慣や日ごろの立ち振る舞いが”無言のしつけ”をしてきたからだと

信しています。

 

学歴だとか、金銭的な外形的なものだけでなく、人間的な深みだとか幅の広さを身につ

る教養の大切さ・・・・さらには、誰に対しても敬意をもって接することが出来る習

は、やはり、”無言のしつけ” によるものではないでしょか。

 

指導経験20年以上の塾、予備校関係者方なら、みな一様に次のように思ってます。

 

成績の伸びる子は、挨拶がしっかりできる。

成績の伸びる子は、素直。

成績の伸びる子は、『ありがとう』がしっかり言える。

 

 

どっかの小学校の校訓(?)・・・・・って感じですね。

いや、いや・・・・・高校生、浪人生にも言えることです。

これらは、全部 ”無言のしつけ”  によるものではないでしょうか?

 

 

今日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。