ある大学の過去問を演習させてました!!

『曲線の通過領域』というジャンルの問題です。

 

その生徒は、見事、『完答』です!!

凄いんです!!

素晴らしいんです!!

 

【画像は、本文とは一切関係ありません】

でも・・・・・・

私は、”ある事(包絡線)”　に気付いて、”違う方法”で解いてほしかったんです!!

 

とっさに、生徒へ、このように言いました・・・・

 

 

合ってるんだけど、

これじゃ　”ときめかない”　わ～

 

 

【画像は、本文とは一切関係ありません】

 

ときめく、ときめかない・・・これって抽象的な表現です!!

ときめく解法・・・・・あざやかな、美しい、エレガントな解法

ときめかない解法・・・ゴリゴリと力まかせの解法

 

本音は、ときめこうが、何しようが、合ってれば、こっちのもんです!!

合ってるだけでも、大ファインプレー・・・・・

 

でも、この生徒には、もっと工夫して欲しい!!

この生徒なら、もっと上を目指せる!!

 

その『もっと』が、とっさに、こんな表現になったんです・・・

 

 

これじゃ、ときめかないわ～

 

 

 

生徒にも、このことは伝え、理解してもらいました・・・・

『ときめく解法』・・・・ごく一握りの、限られた生徒にしか出来ない解法。

 

 

 

 

 

 

 

今日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。