札幌北高1年生I君です。

 

 

文字係数系の方程式、不等式の指導です。

 

この辺の出来不出来が、第一回定期考査でクラストップとれるかどうか?・・・

直接かかわってきます!!

 

なぜ、場合分けか?

場合分けの根拠は?

 

この2点の本質理解です。

 

 

特にトップ高の生徒たちは

この部分は、往々にして　理解、納得無しの”解説のごり押し暗記”　で解こうとします。

実は・・・・コレが極めてキケンです。

 

 

みなさんは大丈夫ですね?

 

 

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。