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2023
6/17

実力養成会通信 第2429号 ”本科生の指導例” の巻

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ある本科生の指導例です。

本日の”深掘り問題”はコレです!!

 

パターン演習ではありません!!

『本質追及』の指導をご紹介させていただきます。

『面積』の積分計算の本質を伝えてます・・・・

積分漸化式の成り立ち、そしてどのように使いまわしていくのか?

ここもしっかりと伝えます。

 

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。