「ありがとう」
「助かったよ」
「嬉しかった」
このような、言葉は、意図的に、使うようにしています。
この言葉を聞く生徒は、
「先生の役に立ったんだ・・・・」
こう思います。
「先生の役に立つ」⇒ 「人の役に立つ」 ⇒ 「人の役に立つ」って気持ちいい
このような「感情」が全ての行動のエネルギーになると思います。
生徒の何気ない親切や思いやりが人を喜ばせる!!
「その喜び」をしっかりと言葉で伝える!!・・・・・我々の役目でないでしょうか?
今日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。