札南、2年生です!!

定期考査に向け“応用・発展演習”です!!

『4step』は解けるんだけど・・・・それ以上(応用・発展問題)となると解けない(泣)

こういう南高生、多いですね・・・・・

こういう生徒の大半は・・・無意識のうちに『解法パターン』を再現してるだけ。

解いてる　➩　再現してる

こうなってはいないでしょうか?

複素数平面において、解法暗記が通用するのは、4step まで!!

定期考査では・・・・まず『平均点』には届きません。

そもそも、複素数平面において『点と複素数は1対1』に対応してますね?

つまり・・・

複素数に”点”と言う図形的要素が入ってるのです。

その結果、

複素数で表される式、等式、すべてに図形的意味合いが生まれてるのです。

この”図形的意味合い”　を考えずに、解法パターン　だけで処理しても、

当然ながら『限界』にぶち当たります!!

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。