自分の子どもが大学に通うようになり、早5年。

 

 

その間・・・・”学び・研究”　してる姿を間近で見てきました・・・・・

こういった経験を通して、見えてきたこと・分かってきたことがあります。

 

 

それは・・・

見たことがないものを見て、やりたいことを見つけるのが大学!!

 

 

私も妻も、大学進学当初は、

愚息が今、真剣に研究してる“〇〇〇の世界”に進むとは夢にも思ってませんでした。

もちろん、愚息自身もそうです。

 

さて・・・

オーストラリアの大学では、最初からこれを学びたい!! と学問分野を絞り、目標を明確に

する必要はありません。

 

もちろん・・・文系、理系のくくりは形式上のもの。

 

『哲学をやりたい!!』と入学してきて、最終的には『統計学』『AI』を学んでる学生もい

るそうです。

歴史が好きだった学生が、航空工学に進むという例もあるそうです。

 

まあ、オーストラリアのケースは特殊なのかもですが、

『目標が決まっているので、その実現のために、この大学・学部を目指しました』

というのは、今となれば、古い考えであり、

逆に学生自身の可能性を狭めることにつながりのでは・・

とさえ思うようになりました。

 

大学の知的資源をフルに活用し、学生がさまざまに変化、進化し成長することろがまさに

大学なんだ!! と言うことです。

 

 

入学後に興味が変わっても全然、いいのです!!

 

大学でいろいろなことにチャレンジして、

自分が何に興味があるのか? を探ってもいいのです。

 

世の中には、

今まで見たこともないこと、知らないことがいっぱいあります。

 

学生たちにとって

どれだけ未知の世界があるか想像もつかないでしょう。

 

 

見たことのないものを見に行って、

やりたいことを見つけに行くことが、大学に進学する意味だと、

愚息に教えてもらってるような気がしてなりません。

 

 

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。