やっぱり、結局は、時間配分です!!

 

 

普通にやってたら、時間は全然足りません!!

普通にやってたら、ムダにあせりますから!!

普通にやってたら、アタマが真っ白なりますから!!

 

先生が、言いたいのは、こういったことを前提として、本番に臨んでください。

 

特に数ⅡB・・・・・・・・・

 

第1問の[1]『三角関数』

時折、”難問”　というか、じっくり考えないと見えてこないような出題も想定されます!!

ここで、時間を無駄に使ってしまい、ペースが乱れることも想定されます。

第一問、[1]三角関数には、時間をかけ過ぎない事。そして、”難問”もあり得るって気持

ちでいること。

 

第4問　『ベクトル』・・・・ボリュームはかなりあります、

例年、”サービス問題”は、かなりあります。

せっかくの”サービス問題”も、第1問、第2問、第3問で時間がかかり、スルーなんてこと

のないように、ち密な時間計画をシュミレーションする事!!

 

 

数ⅠA・・・・・・・『捨て問』はあって当然!!

確率の一番最後の問題!!・・・・あるいは、整数系の最後の問題・・・・・・・

こういった問題は、配点は高くて4点!!

あえて、クビを突っ込まないという、戦略だって、あり!!

満点狙いなら、話は別ですが、取れるところで、着実に取る!!

 

 

それと・・・・・・・・・

『平面図形』を選択する生徒へ・・・・・・・

初等幾何的思考だとか作業・・・・・・ここが意外とポイント!!

“三平方の定理”、”相似の利用”・・・・・相似からの面積比、体積比

“1:2:√3″の直角三角形だったり・・・・”正三角形”だったり・・・・

こういった、中学生でも分かるような事を以外にも見落とします。

難しく考えないことです!!

 

 

 

とにかく、冷静に!!

 

焦り過ぎて、視野が狭くなりがちです!!

 

 

ハートは熱く、アタマはクールに!!

 

 

今日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。