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2019
9/9

実力養成会通信 第1254号 ”立命館、高1SP生のさらに高みを目指させる指導例” の巻

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◆立命館の高1SP生のベクトル方程式の指導例です。

 

既に4step は、一通り解き終えてますので、それなりに、仕上がってますが、

さらに、高みを目指す!! ということで、入試レベルの問題にチャレンジさせました!!

◆この生徒も、とても優秀です!!

さらに・・・・高みを目指す!!・・・・という部分での課題は、

 

アプローチの際の、選択肢を増やす!!

 

分かりやすく言うと、もっともっと・・・・柔軟な発想をしようぜ!!  ってことです。

 

彼の”真面目さ”が・・・・逆にブレーキになる場面も・・・・・

とはいえ・・・4step の発展問題、もしくはそれ以上のレベルでの話です!!

◆ここに注目して下さい!!・・・・彼は、私の意図をしっかりとくみ取ってくれてます!!

以心伝心なんです。気持ちが伝わって、とても嬉しいです!!

 

今日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。