生徒の　“音読”　”自主課題”　の報告です。

生徒から送られるラインはこんな感じです。

ちなみに、公立中に通う中2生です・・・・既に中3の平方根の課題をやってます。

これも、公立中に通う中2生・・・・既に中3の因数分解の応用です。

北嶺の高1生。

公立中の中3生。

札幌南の高1生。

習慣化された行動は最強!!

定期考査、実力テスト、模試・・・・しっかりと結果を出してる生徒は、

例外なく“継続は力なり” を実行してます!!

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。