北嶺生の物理基礎の指導例です。

【物理】は科目の特性上【数学】とよく似た教科と言われてます!!

問題を”自分の手で”解かないと上達しません!!

自分自身で、解かず(解けない)、問題や解答解説を見て、見ただけで満足する生徒も少な

くありません。

確かに『分かったつもり』になることは出来ます。

しかし・・・・『分かったつもり』ではいつまでたっても自力で問題は解けません!!

自分にとって、見やすい図を描くことで、一気にイメージすることが出来ます!!

もちろん・・・数多くの公式は暗記しなければなりません。

しかし『暗記しただけ』では問題は解けませんね?

つまり、公式の意味、適用条件(いつ、どのように使うか?)を理解するコト!!

これがなにより大切です!!

例えば・・・・浮力の公式(アルキメデスの原理)は、

一般的な高校生なら

『　浮力 F = ρ　×　V ×　g　』　と暗記してるでしょう・・・・・

では、なぜ、このような公式が成立するのでしょう?

さらに言えば・・・・浮力はなぜ、大気圧によらないのでしょうか?

しっかりと答えられますか?

このように・・・・

『公式の意味・成り立ち』

『公式の導き方』

を理解すると、公式は暗記に頼らなくても、その場で導くだけ!! これでいいのです。

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。