個人塾を主宰するものとして、

“授業がうまい”

“授業がわかりやすい”

“親身で熱意がすごい”

こういうのは、当たり前の話。

真価が問われるのは、”授業の質”　

このおびただしい量のプリントの数々!!

ファイルにして25冊分ある!!

枚数にして、500枚近くある!!

私大受験用、国公立2次用の生徒の演習プリントだ。

この他にも、センター試験、共通テスト用対策プリントも、モリモリある!!

プリント1枚で問題5問・・・・・総数にして2000題を超える!!

プリントだけなら、こんなにも膨らまない!!

プリントには、すべてナンバリングし、

分野別、領域別、アプローチ別にファイリングしてある。

ファイルの中身は・・・・・

もちろん、私も、講師目線で、一題、一題、真剣に解き、

さらに、深掘りし、様々な角度から、考察を加えてる!!

プリント1枚につき、最低でも4ページ・・・・私の解いた分と考察分。

これで、あれほどまでに、膨大な量となる。

私が、いかに“教材研究に時間をあててるか?”が、お分かりいただけたと思います。

と、同時に“本気度” “真剣度”も感じ取っていただけたと思います。

すべて、授業の品質管理のためです。

そこに、あるのは「義務感」ではありません。

使命感とプライドです！！

本日も、最後まで読んでいただき、ありがとうございました。