実力養成会の皆さん、保護者の皆さん、こんにちは。
「1対1の完全個別指導予備校の最大のメリット」
これが、今日のテーマです。
集団指導の大手予備校・・・集団指導ならでらのメリットがあります。
実力養成会は、これとは、対極の、生徒一人に講師一人の完全個別指導です。
完全個別指導の最大のメリットは、というと、それは、
「リアルタイムで質問できる」
ここに尽きます。
分からなくなるたびにその場で、質問し、解決していく!!
早め早めに解決していくことが、「わかる」ための一番確実な近道です。
分からないとき、納得のいかないとき、その瞬間に解決して、納得できる・・・・
だから、実力養成会は、生徒一人に講師一人という完全個別指導の形態をとったのです。
ですから、私は生徒に「とにかく質問して」と言ってます。
それだけじゃありません・・・・・
生徒がドンドン質問してくれるよう次のような工夫をしてます。
①私は、指導の「空き」時間のとき、自習している生徒のところへ行き「なんか、質問ない?」 「大丈夫?」 とよく声をかけます。
②質問してくれたことをほめます。
「いゃ～～、目の付け所がシャープ!! ソニーではないぞっと」
「しっかりと考えてることが伝わるよ!! 素晴らしいっ」
「質問するってことは、穴をひとつ潰すってこと。ほら、また、成長できたじゃん」
このように、生徒が質問しやすい”空気感”を作ります・・・・
③以前のブログで、スキー教室に例えましたが・・・・
初級者には、初級者なりの質問があり
中級者には、中級者なりの質問があり
上級者には、上級者なりの質問があります。
「こんなこと質問していいのかな?」とか「今、このタイミングで質問していいのかな?」など、変な遠慮があると、疑問点・不明点は、いつまでたっても解消されません・・・
そこで、「先生が説明している時でもいいから、納得いかなかったり、びみょ～な部分があれば、ドンドン質問して」と伝えてます。
ただし、「考えることを放棄して質問している」という場合は、しっかりと指摘してあげ改めて質問するように諭します。先生は、”歌って踊れる教科書ガイド” ではありません。
それと何より、「分からないまま」「びみょ～なまま」「疑問をのこしたまま」というのは、精神衛生上、良くありません。そういう生徒は、表情を見れば一瞬でわかります。