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2021
10/26

★実力養成会通信 第2004号 ”どれだけ続けるか?” の巻

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塾講師は、生徒たちの学力アップのためあれやこれやと様々なアイデアを提示する。

うまくいかなかったら次のアイデア、

また上手くいかなかったら次のアイデアというように・・・・・・。

 

もちろん、新しいアイデアを出し、

今一番大切なことに焦点をあてることも大切だと思う。

 

しかし、それはある程度続けた結果。

続けてもいないのに、方法が悪いと考えるのは問題だ。

 

いつも、書いてることだが、

『何をするかではなく、どれだけ続けるか』・・・・すべてはココ

しかし・・・・・

誰でも出来ること、

毎日のこと、

当たり前のことは誰にだってできる。

この”誰にだってできること”を誰にもできないくらい続けることが成功へとつながる!!

 

 

音読!!

 

 

ドラゴンイングリッシュ!!

 

 

どれだけ続けるか?    =    担当講師がだれだけ”こだわり”持ってやらせるか?

 

 

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。