つい先日、文科省の主催する「統一学力テスト」が実施されました。 以前、ブログで紹介させていただきました「プロ教師の流儀」・・・・・ この中で、著者は、この「統一学力テスト」について、こどもの学力の尺度は、テストの 点数だけでは、測れるものではない・・・・と主張していました・・・・・ これについては、もちろん、いろいろな意見があると思います。 私...続きはこちら

我々、講師は、教えることの専門家です。 教えることの専門家は、同時に、学ぶことの専門家でもなければならないと考えます。 教えるべき生徒がいるからこそ、学ぶ意欲も掻き立てられます。 学ぶことのプロフェッショナルだからこそ、教える側にたてるんだと考えています。 指導経験が長くなると、指導に安定感が増します。 安定感は、時として、"おごり" になります。 ...続きはこちら

以前、私が採用面接をさせてもらってたときのことです。 自己アピールの時、 「私には、能力があります・・・・・」 「私には、実績があります・・・・・」 などと言う人もいました。 私には、こういう言葉のアピールは心に響きませんでした。 むしろ・・・・・・・ 能力、実績はなくとも 「私には、やる気があります」 「私は、真剣です」 ...続きはこちら