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2021
11/4

実力養成会通信 第2011号 ”札幌南高、高1生の指導例!!” の巻

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いま、現在・・札幌南高校、高1数学、『正弦・余弦定理』を学習してます。

学校では、あと、1,2時間で、ⅡB『三角関数』に突入です。

 

昨日の授業風景です。時計が示す通り午前7時26分!!

やる気が違います!!・・・・そこには、明確な理由があります!!

実テで、心が折れかかりましたが、こんなところであきらめるわけにはいきません!!

次の定期考査に照準を合わせてます!!

でっ・・・・我々は、既に、加法定理を始めとする一連の公式群を学習しました!!

合言葉は・・・・

覚えるな!!   その場で導け!!

 

このように、完璧に導けるようになってます!!

 

例年の話ですが、南高生といえども、こういった一連の公式群には、

手を焼きます!!

なにせ、量が量だけに、どこで、どういう場面で使い回すのか?

この部分で混乱し、完全に『負のループ』にドハマりします!!

 

だからこそ・・その場で導けるようになるって事は、圧倒的アドバンテージとなります!!

学校で『三角関数』突入前に、公式関連を全部、完璧にマスターしました!!

 

余弦、正弦、面積、体積もバッチリ!!

Hちゃんのお母様へ!!

昨日の早朝授業・・・・・こんな感じで本人、メッチャ頑張ってましたっ!!

 

いつの時も・・・・・

木の上に立って、安心して、見守っててください!!

 

彼女なら、絶対にやってくれます!!

 

 

 

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。