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2017
3/4

あるお母様が教えてくださった娘さんの嬉しい『変化』

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あるお母様が、感じた娘さんの明らかな変化・・・・・

それは、”答案の書き方”と教えてくださいました。

 

実力養成会に通うようになって、数学の答案の書き方が明らかに変わったと教えてくださ

いました。

答案の書き方については、当然、全員の生徒に指導します。

それが、定着するか?しないか?

 

それは、私の徹底さと生徒の意識です。

 

 

この生徒は、とっても素直な生徒。

私の言った通りに、何でもがんばります。

 

私の言った事を意識しながら、家でも反復してます。

 

変化は、お母様もお気づきのようでした。

 

本人の意識の問題って言えば、生徒へ丸投げのようで、私としては、あまり、使いたくな

い表現なんですが・・・・・

実際は、私の指導以外の場面で、いかに、”意識”して反復するかです。

 

もっと言うと、『反復』を単純作業として機械的にやるのか、意識してトレーニングとし

てやるのか・・・・この違いです。

 

『反復』・・・・と言えば、私は、この生徒を真っ先に思い浮かべます・・・・

『反復』で合格をもぎ取った生徒です・・・・・

CIMG2153

(実力養成会OB、島根大学1年生佐々木明香さん、札幌光星ステラ出身、昨夏帰省時撮影)

 

 

今日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。