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昨日、ある生徒を指導していて、 割り算記号の「÷」・・・・・ どうして、こんな記号なんだろう・・・・という素朴な質問を受けました。 「÷」は、そもそも分数を意味していました。 棒線の上下の点は、それぞれ、分子、分母を表しています。 スイス人のある数学者が17世紀に初めてこの「記号」を用いて、すぐさま、ヨーロッパに 広がっていったらしいです...続きはこちら

人から見たら、そんなことまでしなくてもいいのに・・・って思うかもしれません。 でも、その生徒のためになるなら、そんなことまでしてしまいます。 生徒が、自分の足で、前に踏み出していけるように、背中を押し続けます。 数学指導、大学受験指導を通して、生徒と密に関わっていきたい・・・・ 生徒が、大学を卒業し、社会人となり、過去を振り返った時・・・・・ 「今野先生と出会...続きはこちら

第3回の全統マーク、記述模試が終了しました。 生徒たちの出願校もほぼ確定しています・・・・・・・ 生徒の今回の結果を受けて、本番でどのくらい取れるか・・・・・・・・ 今までの経験則で、だいたい予想はつきます。 今回の結果より伸びる生徒もいれば、逆に下がる生徒もいます。 「合格ラインに届くか?、届かないか?」 私は、生徒へは、伝えていきます。 ...続きはこちら

「ありがとう」と「ごめんなさい」・・・・・・ 最近、この言葉を言えない生徒が多いです。 5年前、10年前と比べると、間違いなく、言えなくなっている生徒が多くなってい ると実感しています。 生徒を取り巻く環境が、大きく変化しているのは事実ですが、 どんな時でも、この2つは、素直に言える生徒であってほしいものです。 頭はいい・・・・ 成...続きはこちら

人間には四つの型があるそうです・・・・・ ①利口ー利口　型 ②利口ー馬鹿　型 ③馬鹿ー利口　型 ④馬鹿ー馬鹿　型 ①は、根っからの秀才型 ②は、才走ってキザな点がある ③馬鹿のように装っているけど、実は、利口 とぼけてるようだけど、実は…というタイプ ④本当の馬鹿 ②が理想だそうです・・・・・ 『トッ...続きはこちら