実力養成会の皆さん、保護者の皆さん、広島のY君、こんにちは。

11月8日(日曜)は、第3回ベネッセ・駿台マーク模試が実施されました。この日は、河合で

「北大オープン」も行われていた関係で、みなさんの現状に合わせ、北大オープンを優先

したヒト、駿べネマークのヒト、それぞれでした。

いずれにせよ、「解き直し」ですよ!!

今日のテーマは、

2015年11月/第３回ベネッセ・駿台マーク模試についてです。

まず、全体的に簡単でした。

特に、英語、数ⅠA、数ⅡB、生物が、得点しやすかったようです。

この時期、点数を取らせて、自信をつけさせよう、このような駿台側のやさしさでしょう

ここでは、数学ⅡBを取り上げます。

まず・・今回の数ⅡBについて・・・・

国立医学部、もしくは東大志望者なら最低でも90点は超えてなきゃ、かなりピンチです。「満点が普通」という意識でいなきゃダメですよ!!

北大理系志望者(除医学部)なら最低でも、75点は超えてなきゃマズいです。!!

(ただ、猛烈に、伸びている現役生は、この限りではありませんから・・・)

【第1問】《易》三角関数、指数・対数関数

[1] 教科書レベル・・・教科書の「練習問題」にある問題

[2]教科書レベル・・・教科書の「練習問題」にある問題

第１問は、「完答」者が大多数!!

【第2問】《易》微分・積分

(1)典型的な「六分の一公式」、(2)グラフを丁寧に正確に書けば問題なし。

【第3問】《易》数列

一番最後の問題以外は，当てはめて、具体例だけで導ける。一番最後の問題は「和の規則性」に着目・・・と言っても良くある典型問題

【第4問】《易》　空間ベクトル

空間ベクトルの、まさに、典型問題!! これぞ、「ザ・典型問題」。どんなセンター問題集にも取り上げられている問題。

という、メチャクチャ易しい問題でした・・・・・

このように、一つ一つ見ていくと・・・・・・

「こんな、簡単な問題か!?」 ということなんです。

では、なぜ、得点できなかったか?

シビア―なトレーニングが足りてないっ!!

 60分で、解き切るためには、普段から、50分という強烈な”しばり”の元で

トレーニングしなきゃならない・・・・・ということですよ。

今日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

以下は、今年5月4日のブログに掲載したものです。

「落ちるための10か条」・・・・・・

あくまでも、私の今までの経験則によるものです。

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頑張っても、頑張っても報われない、と嘆く前に、以下のことをしてしまっていないかを一度考えてみるのもいいと思います。

①親や家族の悪口を言う。

②人のせいにする。

③自分を卑下する。

④友人や環境の文句を言う。

⑤虚勢を張る、負け惜しみを言う。

⑥人の頑張る姿を笑う。

⑦問題集、参考書をコロコロ変える。

⑧昨年と同じ事をしている。←浪人生限定

⑨自分は英語が得意だから、英語については大丈夫という安心感をもっている。　　　　　　　　　(例えば、札医志望者なら・・・・・・・・・・・札医合格者のセンター英語平均は192点。192点をコンスタントに超えれるようになるまで”得意”と言っちゃダメ)

⑩センター対策は11月、12月の直前で集中してやれば、なんとかなると思っている。

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このブログを掲載させてもらったのが、今年の5月4日です。

そして、本日・・・11月11日。

実力養成会のみなさんは、大丈夫ですね・・・・

今日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

実力養成会の皆さん、保護者の皆さん、広島のY君、こんにちは。

本日のテーマ・・・・・

今野先生の授業ノートの一部を公開します!!

今野先生の授業研究ノートは、ルーズリーフにして10冊以上になりますが、そのほんの

一部を紹介しますね。

私は、「数学指導」を生業としています。

「数学指導」が私の職業です。

数学の勉強は、私の仕事そのものです。

今日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

実力養成会の”ポトス”です。

一番奥がポインセチア・・・

すくすく育ってます・・・・・

特に、ポトスは、実力養成会開設当初からのものです・・・・・・

それだけに愛着が・・・・・

ガーデニング大好きの今野でした・・・・・

今日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

実力養成会の皆さん、保護者の皆さん、広島のY君、こんにちは。

我々にとっては、赤本は普段レベル

いいですね・・・・・

さて、下の問題は、ある国立大学の理系学部の2010年の問題です。

みなさんは、12分で解けますか?

レベルは、「標準レベル」よりちょい下・・・・・

わかりやすく言えば「北大レベル」のちょい下あたりです。

何が言いたいのか?

実は、先週、ある高3生に、この問題を解かせました。S君です。

S君は、ものの”12分”でサクサク完答しました!!

S君にとって、今では、赤本は普段レベルとなってます!!

しかも、S君の指導は「4STEP」をメインの教材としてます。

基礎・基本をしっかりと反復することで、このように、過去問もサクサク解けるようにな

ります!! このことを皆さんに伝えたかったのです。

自分のレベルよりも、上のことをやりたがる生徒、特に浪人生が多いです。

いつまでも”虚勢”を張って、ハイレベルな授業を受けて、自己満足している浪人生。

そういった浪人生は、今の時期、「頭打ち」状態・・・・・・・・・

「4STEP」の反復だけで、このような浪人生を涼しい顔をして追い越していくS君を

見ていて、とても快感です・・・・・・

ちなみに、このS君、5月の全統マークでは、500点を突破してませんでした。

S君のお母様・・・・・・・・このようにS君は、日々、進化しています!!

今日も、最後まで、読んでいただきありがとうございました。