2026年度学校推薦型選抜試験(4倍)合格しました!!
もちろん、第一志望校です。
(掲載については、事前に本人の承諾をもらってます)
本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
美しい空間、心地よいBGM、窓から見える景色、美味しいコーヒーや食べ物。
本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
昨日の『実力養成会通信/第3076号』で紹介させていただいた『英語爆伸び高3生』の学
習行動です。
本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
著者はこれまでの研究、実験の中で日々、失敗の連続だったといいます。
こうした経験から、失敗を真正面からとらえ、きちんと扱うことで、あらたな何かが生
まれる、ということを身を持って体験し、大学内外の研究者たちといろいろな失敗に関す
る事例をも持ち寄り、失敗に対する体系的な考え方を構築していきました。
今では、多くの民間企業、行政、学会で『失敗学』に関する講演や講習をされてます。
人生の充実度は失敗の『扱い』で決まる・・・・・・最後の結びの一文です。
じ～んと心に響きます。
失敗の『数』ではないのです、『扱い』です。
結局、失敗から何を学ぶか? ではなく、
失敗から次の行動にどのような修正をかけたか?
やっぱり・・・・結局、行きつくところは『行動』ということです。
筆者が言ってた
『反省だけじゃ意味はない!!』・・・・・私も全くの同感です。
これは・・・生徒にもバッチリ言えることです。
失敗はどんなに注意しても必ず起きます。
特に、新しいことをやろうとするとまず確実に失敗するでしょう。
ただ、最近、世間を騒がせてる大きな失敗のほとんどは、きちんと対処してたら事前に防
げたものです。
また、実際に失敗が起きたとしても、起こった後の対処を間違えたことで、問題を大きく
してるところが非常に目につきます。
いまの日本が長引く景気低迷の中で社会全体に停滞感が蔓延してるのも、
失敗を学んでこなかった結果ではないかと、思います。
多くの人たちが好んで使ってきた(読んできた、実践してきた)『成功に学ぶ』という”や
り方”は、右肩上がりの時代にはバッチリ通用した方法です。
状況が目まぐるしく動く、いまの時代には、完全にミスマッチではないかとハッとさせら
れました。
こういう時代だからこそ・・・『失敗』に学ばなくてはならない、と痛感しました。
歴史検定、自己採点結果を踏まえ、既に、来年の受験に向け始動してます。
早速、この本に書かれてることを実践してます(笑)
本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
K君はトップ高に通ってます。
中学時代は・・・英語は得点源。
しかし、高校進学後、英語の成績が急降下していきました・・・・
そんな彼ですが、第3回全統共通テストマーク模試で・・・・・
ちなみに・・・第2回全統マークは
リーディング81点
リスニング74点
でした。
何より・・・・本人以上にお父様とお母様の方がびっくりしてました(笑)
私自身も、ここまでの“爆伸び”は想定外でした!!
本人曰く・・・・
リーディングは実践問題集をコツコツとやっていた。
リスニングは学校で渡された音読プリントをひたすらやっていた。
→学校の英語の先生は、とにかく『音読』を推す先生です、 私も全くの同感です。
→聞き取る練習だけでは点数はとれません!! 聞き取ることと同時に設問にしっかりと答えられなけれ
ば得点になりません。
K君は、そもそも、英語が苦手で実力養成会に入会しました!!
入会以来、ずっ～～～～～と
毎日の英作、毎日の音読 がここまでの爆伸びを実現させてくれた、とは言いません。
とはいえ、これだけコツコツとやれるから、普段の勉強もコツコツとやれるのです!!
そのときの気分で、
自分の好き、嫌いで、
勉強することやものをコロコロ変えることなく、
ただ、ひたすらに、ひたすらに・・・毎日継続してきたからの今回の『爆伸び』
彼とよく話してたのがこれです(笑)
A 当たり前のことを
B バカにせず
C ちゃんとできる人が
D できる人
詳細は・・・・『保護者通信』に書かせてもらった通りです。
本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
