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とある新聞です、実力養成会の生徒が取り上げられてました。

この生徒は・・・部活も頑張り、勉強も頑張ってます。

週1回の早朝授業もやってます。

チームの主軸を担ってます。

 

この生徒以外にも、スイッチヒッターの俊足巧打の野球部生もいます!!

陸上部の生徒に、競技かるた部吹奏楽の生徒も・・・

実力養成会の高3生は、運動系、文化系問わず、ほとんど部活をしてます。

 

 

 

『部活をやると(大学)合格が遠のく』 耳にすることがあります。

 

 

本当にそうなんでしょうか ????

 

 

もちろん・・・そう思うのは理解もできます。

 

ところが・・こういう話って、当たり前ですが、明確な根拠、データは示されません。

 

そもそも、こういう話は、まったくもって『本人の主観』(思い込み、決めつけ)でしかあ

りません。

 

ですから・・・

『部活をすると現役合格が遠のく』と言ってるヒトたちは、

“部活ばっかりで勉強をしない生徒しか見てなかったのでしょう”

 

だから・・・部活 = 合格が遠のく

という構図になってるのでしょう。

 

 

 

もちろん・・・・

部活で成績は下がる、

部活で勉強しない、

結果として、合格が遠のく、浪人確定、という生徒もいるでしょう。

 

しかし、現実の話として、

部活をしてる生徒で現役合格してる生徒はいくらでもいます。

むしろ、現役合格してる方が圧倒的に多いです。

 

例えば、札幌南高校の生徒、札幌西高校の生徒は8割以上が部活してます。

 

 

部活をやって、勉強時間を十分に確保できないながらも、

やることはしっかりとやってます!!

 

 

部活やってもやんなくても、やる生徒はやる!!

勉強をしない、したくない理由を部活と言う大義名分にしてはダメ!!  

 

 

 

実力養成会のこれまでの現役合格者のほとんどは、部活をしてました!!

もちろん、我が家の長女も長男も部活をしてましたが、

それぞれ第一志望に合格しました。

非常勤講師のF先生、T先生だって部活してました!!

 

 

 

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

 

 

 

 

そうだっインデアンカレー”を食べに行こう!!

 

 

もちろん、夕方の授業に間に合うように・・・・・

 

 

今日の相棒はコイツ!!

見ての通り、古き良き時代をイメージしたカワサキのトラディショナルスポーツ。

 

ちなみに、私の愛車は今・・・・車検です。

代車として、このような素敵なバイクを用意してくれました、しかも走行距離が50キロ!!

新車も同然!!         ホント・・・・感謝しかありません!!

 

なら、走るしかないでしょう(笑)

ルートは、いつもの『下道』で!!

 

札夕線⇒日高樹海ロード⇒日勝峠⇒インデアンカレー芽室店

 

早朝にルーティンをすべてやっつけ、やることをしっかりやって、6:00出発!!

穂別ダム

帯広のおじさんライダーたち・・・・これから日勝峠を超えて日高路を走るそうです!!

皆さん、全員、還暦を超えてます、とは言え、メチャクチャ、エネルギッシュでした。

いつもの『インデアン辛口大盛』

これを食べるために・・・・4時間かけて走ってきました(笑)

お土産のレトルトもしっかりゲット!!

 

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

 

 

 

 

 

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

 

 

 

『おとん食堂』(栗山町)に行ってきました!!

相変わらずの超人気ぶりです・・・お昼前ですがこの通りの行列です。

多くは語りません・・・・画像の通りです。

 

 

『小鳩ラーメン、カレーセット』

正真正銘の”昭和”のラーメン。懐かしく、そして安心する味。

私の醤油ラーメンランキングの中ではぶっちぎりの第一位です。

妻は『アツアツ鉄板焼きそば』

やけど注意ですね(笑)・・・・奥深い味・・・・うますぎです!!

 

岩見沢、宝水ワイナリー

田園風景の中に広がるぶどう畑に隣接して立つワイナリー。

映画のロケ地にもなったとても有名な”ワイナリー”です。

ここのソフトクリームが絶品と言うことでおじゃましてきました!!

世の中にこんなにおいしいソフトクリームがあったんですね・・・・

感動しかありませんでした。

 

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

 

 

 

もしもの話ですが・・・・皆さんのお子さんが塾で、

塾の先生に対して、しかも授業中に・・・

 

 

『疲れたぁ~』

 

 

だとか

 

 

『やりたくねぇ~』

 

 

と言ってたとしたら・・・・・

 

 

どう思いますか、というより、どうされますか?

 

 

 

『だったらやめなさいっ!!』

 

 

 

『ムリして行っても、お金の無駄!!』

 

 

 

『授業中にそんなこと言って、まわりに迷惑かけるだけだからもう行かせない』

 

 

 

こうなりませんか?

 

 

 

もし、私の子どもが、こんな状況だったら、即刻、その塾を辞めさせます。

 

 

もし、

実力養成会の生徒が、授業中に、そんなこと言ったら(言うはずは1000%ないですが)

 

 

問答無用で “即刻退会していただきます”

 

 

いやなら、来なくていいです!!・・・・・・

そのような生徒に付き合うほど、暇ではありません、他の生徒の授業をします!!

 

 

 

そもそも塾において、

百歩譲って・・・『本気』で言ってないとしても、

 

生徒の口から、しかも授業中に・・・・

『疲れた~』

だとか

『やりたくない~』

なんて言ってる時点で、それは塾ではなく『託児所』です。

 

緊張感ゼロ!!・・・・・・今は、厳しいところより、そういう塾の方が好まれるのでしょ

うか?・・・・・・これもまた時代の流れなんでしょうか・・・

ガツンっと厳しく対応することが敬遠されるのでしょうね・・・・

 

もちろん、『託児所』的な塾は、私は否定はしません。

そのような認識で塾へ通わせてる保護者の方も中にはいることでしょう。

塾に対するニーズは人それぞれだとは思います。

 

 

そもそも、この場合、何が問題か? というと

 

 

疲れた、やりたくない・・・と言ってる生徒も問題ですが、

もっと考えなければならない本質的なことがあるように思います。

 

つまり・・・

 

担当講師が普段から(無意識のうちに、というか本能的に)

口癖のように『疲れた~』だとかやりたくない~』という負のオーラ、雰囲気、感情を

を醸し出してるから、生徒も自然とそうなってしまう、ということ。

こういうことが常態化してる!!

 

【ミラーの法則】

自分が他人に向けている感情や態度が、鏡のように自分に返ってきて人間関係や現実の出

来事として表れやすい、という心理的な考え方

 

 

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。