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我々、日本人は、 日常生活において、『スミマセン』という言葉をよく使う。 ネイティブは、不思議に思うらしい。 『なぜ、日本人は、そんなに謝るのか？』 先日、ネイティブが手にする『日本語ガイドブック』を見させてもらった。 そこには・・ 『sumimasen』とは、 I'm sorry.『謝罪』の...続きはこちら

先日、とある場で、”雑談の上手な方”にお会いさせてもらった。 やはり、雑談の上手な方は、素敵だ！！ この年になると、こういう部分に魅力を感じるし、憧れるものだ。 雑談の上手なヒトは、間違いなく知性がある。 社会性に富んでる。 まず・・・雑談は『中身のない』ことに意味がある。 雑談には、『結論』はいらない。 雑...続きはこちら

現状を考えてみたら、この大幅削減は仕方ないだろう。 道教委の決断もうなずける。 様々な考えはあると思う。 実力養成会にも、中３生は数名在籍している。 範囲が、どうだ、こうだに関係なく、中３の全領域は終了している。 これもコロナ期間のおかげだ。 すでに、英語は、とっくの前に高校範囲に突入している。 かつての教え子の一人で、 ...続きはこちら

東西南北、旭丘に通う生徒たち。 いわゆる、トップ高校に合格したのだから、それなりの学力があったわけだ。 しかし・・・・ 中学生までの成績と、高校進学後の成績には、それほどの相関関係はみられない。 "中学の時は、あんなに出来たのに、高校に行けば、鳴かず飛ばず・・・・" "高校に行ってからは、ずっ～下位層から抜け出せない" よくある話...続きはこちら

札幌北高校２年生、数学。 今週から、”常用対数”に突入ですね・・・・ 常用対数といえば、桁数問題、最高位数問題と、出題パターンは限られてきますが、 以外にも、日常生活の中で色々な場面で用いられてます！！ その最たる例が、地震の『震度』と『マグニチュード』の関係ですね。 その他にも、『音階（平均律音階）』弦をはじいた時の”音”は、弦の長さ...続きはこちら