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新年度入会のお問合せ電話の中で『合格実績』について聞かれました。 そこで、改めて、ここでご紹介させていただきます。 手取り足取りの指導ではありません。 常に自分のアタマで考え抜けるタフネスさの養成、 そして1点でも多く削り取る2次記述答案指導のたまものです。 実力養成会の直近2年間の大学合格実績です!! たかだか、定員30名の個人塾です。 ...続きはこちら

関東圏のある塾長さんのブログです。 核心を鋭く突いてます!! 私が普段ブログで書かせてもらってる通りの内容で全くの同感です。 原文そのままで紹介させていただきます。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 『偏差値70の中学や高校で下位層・・・だったら65の学校に行けばよかったかのか』 そう後...続きはこちら

普段、高校生、浪人生を指導させてもらってるからこそ、 痛感することがあります。 塾に通う中学生のほとんどは 手取り足取り、痒いところまで手の届く指導に "どっぷり"つかってます。 この『手取り足取りの指導』を否定するつもりはありません。 手っ取り早く『結果』を出すという点では、一番確実な方法です。 しかし、結果として、生徒の"自学力"を削...続きはこちら

現高2生は、既に模試で『情報Ⅰ』は受験済みですね。 さて・・・各トップ高の『情報Ⅰ』はどのような感じで授業がされてるのでしょう? ある高校は、数学の先生が『情報Ⅰ』を担当されてます。 "助手"という方も授業のサポートしてくださってると言います。 また・・・ある高校は『歴史の先生』が、 別のある高校では『保健体育の先生』が指導されてます・・・ ...続きはこちら

北大理系数学、過去問演習の指導例です。 北大は文系も理系も　"数学次第"　 英語、物理、化学は・・・それほど点差はつきません!! ただし・・・・生物は数学同様、点差が大きくつきます。 "思い込み"　や　"妄想"　ではありません。 事実です。 過去10年の"得点開示"が示す通りです。 これが、北大の "得点開示" です。合格、不合格に関わ...続きはこちら