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結論から書かせていただきます!! 我々、予備校講師は、 『何を話すか?　よりも、どう伝えるか?』 ここに、意識を集中すべきだと思ってます。 話したい事、伝えたい事を　どれだけ生徒に伝えられるか? すなわち、いかに上手に伝えるか!! 話したから・・・・・・ 伝えたから・・・・・・ あとは、生徒がど...続きはこちら

特に、高校生・浪人生の指導の際、 講師の教え過ぎ・・・・ 講師の分らせ過ぎ・・・・ これらは、結果として、生徒をダメにする・・・ すなわち、生徒を他力本願にさせてしまう・・・・このように思っています。 体を鍛えるときのことをイメージしてください!! 体は、筋肉に負荷を与えるトレーニングで鍛えられていきます!! アタマ(脳)も同じです。 アタマ...続きはこちら

私の持論です。 『生徒のアタマを鍛えるには、"わからないこと"を常に抱え続けさせる』 もう少し、詳しく説明させていただきます。 分かりにくい問題を解かせ、自分で考えさせ、ある程度放置!! この『わからない』すなわち、『知的格闘』の時間がとても尊いのです!! ところが・・・・・ 生徒たちは、小さい頃から・・お母さんに『なんで、わからないの?...続きはこちら

先日、"ある"内部資料を見せていただきました。 やはり・・・・・って感じです!! まず、北大。 教育学部、経済学部・・・この3年で、グングン下がってます・・・・ 総合理系、農学部・・・・この3年で、グングン上がってます・・・・ 他学部は、例年通りの推移。 北大の学生たちも、この事実は認識してます。 要因は、色々あるようですが・・・・ ...続きはこちら

防衛医科大学、看護学科。 例年、倍率は、およそ20倍・・・・・超人気です。 一次試験は、10月下旬とあって、 国公立大の看護学部を受験する生徒の、『前哨戦』というとらえで、受験する生徒もすく なくありません。 ですから、例年、国公立の合格発表後に、"繰り上げ合格"がドンドン発生します。 いわゆる、『追加合格』です!! 防大、防衛医科大学は、...続きはこちら