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日本史を指導させてもらい、 そして、自分自身も日本史を真面目に勉強しているからこそ、 感じたり気付いたりすることがあります。 今日は、そのことについて、書かせてもらいます。 オーストラリアの高校生は『歴史』という教科は必修です。 当然のように、自国の歩んできた道のり、自国の文化を学習します。 アメリカの高校生も同様に『歴史...続きはこちら

縁起でもありませんが・・・・・・ 朝起きたら、自分が死んでしまっていた・・・・としましょう。 その時の対処法についてです。 本人にとっては『死んでる』という自覚がないので、動こうとします。 しかし、だいたい2メートル四方から出ることが出来ないそうです。 これは、自分の体が地面に縛られている状態で『地縛霊』というそうです。 ...続きはこちら

『こらぁ～!!(怒)　やめろっ～!!』 このように、大声で、怒鳴り散らしたら、子供は、その行動を一時的には止めます。 『叱る』『怒鳴る』『脅す』はあくまでも一時的な効果でしかありません。 本質的な解決って考えると、むしろこれらの行動は逆効果になることが多いと思います。 つい先日、ある芸能人の方が記者会見で言ってたフレーズが 今でも、...続きはこちら

日本を代表する歴史小説家、藤沢周平の魂の力作です!! 読み応えがありました。2回も読んでしまいました!! 「正徳の政治」を行った新井白石・・・・・・ すぐれた儒学者であると同時に家宣の将軍就任に伴い、幕閣に入り、数々の改革を行い、 先駆的業績を残した新井白石。 「人間、新井白石」の生涯を描いた長編感動ストーリーです。 教科書で描か...続きはこちら

とても、ためになり、色々なことに気付かせてくれる一冊です。 自らの体験を通して、 才能を開花させるための条件として、まず『環境』が第一!! 羽生さんはこのように言ってます。 羽生さんは『今の自分があるのは、"めぐり合わせ"』とも言ってます。 その中で『環境』との巡りあわせが決定的な要因だと・・・・・・ 遺伝的な才能...続きはこちら