『多動力』は、大人になるにつれ、失われていく。
つまり未知なるもの、新しいものに興味がなくなった時、老いが始まるのだ。
いつまでも、3歳児のような好奇心を持って生きていこう。
(中略)
「やりたいこと」ではなく、「やらなくてはならないこと」をするように矯正され、バ
ランスのとれた大人になる・・・・
いゃ・・・・・・、確かにそうですよね。
私も、仕事柄、異業種の方々とお会いする機会もあります。
成功を収めてる人たちって、みんなそうですよ。
好奇心が旺盛・・・・
そして、
今、精神的に厳しい状況にあったとしても、「この苦しさを抜け出せば楽しみが待って
る」と前向きに考え、打開策を探ってます・・・・
そんな人たちです。
今の世の中・・・・・
本音で言えば、
高学歴とか、〇〇の資格を持ってるとか・・・・このような過去の積み重ねは、あまり意
味をなしてないのでは?
大切なのは、『気持ち』。
すなわち、
新しいことに興味を持ち、自分自身が変革し続けるフレキシビリティーだろう。
今日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
全国的にも注目を集め、たびたび日経新聞でも取り上げられてきました。
正式な募集要項は、HP上では、”8月中旬” 掲載・・・・こうなってますが、
8月2日(水)旭医のオープンキャンパスがあり、その中で詳細が説明されました。
吉田学長が熱く語ってたとか・・・・・・・・
一般AO枠との併願も認められ、受験生にとっては、とても魅力的な選択肢。
倍率は、相当、高くなるでしょう・・・・・・
しかし、チャレンジしてみる価値は、十分あります!!
実力養成会としても、
この旭川医科大学『国際人育成枠』に、
しっかりと向き合って、対策を講じていきます!!
今日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
一念発起は誰でもする。
努力までならみんなする。
そこから一歩抜きんでるには、
努力の上に、辛抱という棒を立てろ。
この棒に花が咲く。
⇒『辛抱』という名の棒・・・・・。素敵な言い回しです。
辛抱という名の棒に花が咲く。
辛抱は、決して、無駄ではないし、それを大切にすると、自分に戻ってくる。
因果応報か・・・・・・・
今日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
大学入試問題・・・・・・・
真正面きって、中央突破!! でゴリゴリ解くのもありっちゃあり。
時には、『作問者の立場に立ち』斜めから問題を眺めてみることも大切です!!
すなわち、『ずる賢く』立ち振る舞う!!
◆以下の問題です。九大の過去問です。
作問者の立場の立たつ・・・・・どういうことか?
まず、赤線部①『正方形OABC』という表記、普通なら『正方形ABCD』の表記でしょう⇒『O』を原点として考えてねってこと!! すなわち、すべてのベクトルを『O』を基準点に書き換えるってことです。
次に赤線部②(ベクトルOA)・(ベクトルOP)=1/2、(ベクトルOC)・(ベクトルOP)=1/2、この条件をどう受け止めるか・・・・・ベクトルOA、OC、OPの3つを主役にして、この3つのベクトルで表現してね!!、こういうこと!!
◆赤線部③の『直線PQは、平面OMNに垂直』これは、赤線部①②の事実から、
(ベクトルPQ)⊥(ベクトルOM)、(ベクトルPQ)⊥(ベクトルON)・・・・と自然に流れていくはず!!
◆問題文を注意深く読む!!・・・・・・なぜこういう表記か?・・・・・これは、どういう意図か?・・・・・何をさせようとしてるのか?
これが、作問者の立場に立って、ずる賢く、立ち振る舞うってことです。
★
★
★
★
今日も最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
