言うまでもなく『浪人生にとってゴールデンウィークは全く関係なし!!』
ゴリゴリの過去問演習です!!
京大の問題が解けるようになる近道は、京大の問題を解くこと!!
特に・・・京大志望の受験生を指導する際の私の指導理念です。
本日も、最後まで読んでいただき、ありがとうございました。
理工系女子の略です。
数学・物理・化学といった理工系分野の進路を選択し、専攻してる女子学生や、
企業などで科学技術の研究開発に携わっている女性の研究者・技術者の総称です。
もちろん・・・・・実力養成会にも将来の”リケジョ”・・・ざっと8名います。
当然ながら・・・・国の支援制度も色々とあります!!
特に・・・・大学院へ進学するとなれば・・・・・
メチャクチャ有難い支援制度が色々あります!!
北大でも『女性研究者支援室』を設置し、日々、精力的に活動されてます!!
理系女子の皆さん!!
是非とも・・・・行ってみてください!!
本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
これも・・・・典型的な“見える化”
いつも言ってることですが・・・・”医学部”は超難関です!!
受験生となり、第1回全統共テマーク模試＋第1回記述模試を受験したらそれをまざまざと知らされることでしょう。
それまでは・・・
いくら周りから言われようとも イメージができないコトでしょう。
高1・高2は・・・医学部志望。
高3になり第1回全統共テマーク模試＋記述模試を受験し、
【自分が医学部の器ではない】と現実を知り(本人も親も)
方向転換する生徒も少なくありません・・・・・
だから、、、高2の今は?
コレしかありません。
普段の予習は『青チャート』で。
実テ対策、及び 応用力養成のため『1対1対応』を計画立てて勉強してます。
生徒も『継続は力なり』を実践してます。
本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
『保護者通信』ではネタバラシさせてもらいましたが、
現時点では”企業秘密”にさせてもらいます。
本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
塾講師は、とかく『～～～～やりなさい!!』と生徒に対して言います!!
生徒が言われた通り、行動し、それがしっかりと習慣化するか、どうか？
それは講師の『思いの強さ』『熱量』に比例する。
本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
