味的には、完全に小がねのカツ丼と変わりません(笑)
本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
千歳の道の駅の近くにあります。
のれんに“すみれより”が見えます・・・・
店舗前の駐車場には品川ナンバーに静岡ナンバー・・・・
全国各地から熱烈なラーメンファンが訪れると言います。
すみれの”DNA”満載の絶品味噌ラーメンです。
すみれ系特有のラードたっぷりのアツアツ系のスープです。
特製自家製麺・・・・コシ・歯ごたえ・・・・申し分ありません。
いゃ～・・・・・感動の美味しさでした。
最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
大手予備校の”医学部面接対策”については、
質問と回答がマニュアル化されてるものがほとんどです。
回答の内容が自分自身にあてはめてみたときに、それが該当しないしない”普遍化”がな
されてないものが大半です。
以下は、昨年の札医、旭医、岩手医大の面接で実際に質問されたテーマです。
皆さんはどう答えますか?
◆『ドクターコールと公共性』について
◆コンビニ受診について、熱が37度以下の来院者を受け付けるべきか
◆動物園の動物は幸せか
◆小児がんで苦しむ子供に”どうしてあなたは健康なのか?”と問われたらあなたはどう答
えるか?
面接における質問の背景には、必ず意図・理由があります!!
それを知ることが適正な回答への近道になります。
例えば・・・・
最後の『小児がんで苦しむ子供に～～～』 の問いは、きわめて難しい質問です。
そもそもこの”問い”に正解はあるのでしょうか?
この問題は、現役バリバリの医師ですら答えに窮する質問でしょう。
ましてや、医師でもない、医学部生でもない受験生に、いったい何を求めてるのでしょう
か?
それは・・・・
医師としてというより、一人の人間として答える、というコトだと思います。
大学側はそれほど大した答えを期待してないはずです。
それでは、受験生が何を見られてるのでしょうか
難問に直面した時の『言動』『様子』『姿勢』『対応力』だと考えます。
この問いに対してどんな反応をするのか、苦笑するのか、うろたえるのか、
絶句するのか・・・・・その一部始終が見られてるのです・・・・・・
実力養成会では、現在・・・・『医学部面接対策指導』も行ってます。
大手予備校のそれに負けないだけのクオリティーを提供してます。
本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
これも手作り・・・・
これは既製品かな? 『バスケの神様』を信じてプレーする・・・・なんかいいですね。
今野家も・・・長女、長男は部活をしてました。
部活の生徒を見るとついつい”父親目線”になりがちです（笑）
本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
このシンプルな問いに、明快に答えられる人は意外と少ないのではないでしょうか ?
教科書の知識を完璧にするコト?
学校以外の勉強を始めるコト?
難しい問題や入試の過去問を解くコト?
これらは、受験勉強の『本質』は言えません。
入試の本質とは?
大学側が入試問題を通して受験生に問うのは
膨大な知識でもありません。
難問を解く技術でもありません。
すなわち
この1点です。
だから”記述答案”なんです。
実力養成会が記述添削にここまでこだわる理由がここにあります。
『出題意図を理解し、解答として提示できるか?』
つまり、添削を通して一人一人の思考プロセスをたどり、
どこで躓いたのかを洗い出し、問題の捉え方から根本的に指導してます。
本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
