北嶺生、物理Ⅰ『モーメント』の指導例です。

この生徒は、物理Ⅰは学年でもトップレベルです!!

難しいことは一切やってません!!

シンプルに原理・原則の追求・・・・のみです。

『力のモーメント』の攻略法の基本は・・・・・

何はともあれ、作図法の完全理解＋完全マスター

作図　➩　モーメントのつり合いの立式

いつの時代もゆるぎない真理です。

難しく考えないコト!!

物理は全然難しくありません!!

しっかりと理屈がわかり、イメージできると・・・・

数学の10倍、簡単です!!

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

パソコン復旧しました!!

キーボードの一部がおかしくなっていたことによるトラブルでした。

外付けキーボードで復旧しました。

【追記】

来てくれた業者さんは・・・・・かつての教え子のような方でした。

38歳の方です。

パソコンが復旧した後も。ずっ～と思い出話をしてました(笑)

本日も、最後まで読んでいただき、ありがとうございました

既に、グループLINEにて連絡済みですが、

今朝パソコンのトラブル発生で、

現在、パソコンでSkypeできない状況です。

最悪、私のスマホでSkypeを繋げることは

できます！！

ということで

緊急連絡でした。

復旧したら改めて連絡します。

発寒西陵公園

前田森林公園

旧軽川・・・特にここの桜は圧巻です!!

ほしみ緑地

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

新課程『数Cベクトル』指導者としても注意が必要だ!!

まずは・・・『傍心の位置ベクトル』

それと・・・『角の二等分線のベクトル』

これらは・・・旧課程では”発展的内容”扱いだったが、

新課程では『必修』だ。

ということは・・・

“正射影ベクトル”も全員にきっちりと指導しなくてはならないというコト。

さらには・・・・

『ベクトル終点の存在範囲』では“斜交座標の概念”もチャートに載っている。

『傍心』『正射影』も普通に載っている。

細かい部分を見ていくと、他にも色々とある!!

指導者として、しっかりと勉強しなくては・・・・身の引き締まる思いだ。

シンプルに『数Bのベクトル』が『数Cへ移った』ということではないっ!!

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。