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- 2024/12/25
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- 2024/12/25
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ニュース・ブログ
札幌西高に不合格だったS君。
それが原動力となり、札幌光星高では、常に学年トップクラス。
第一志望の北大歯学部には届かなかったものの、
北海道医療大学歯学部を主席で卒業。
現在・・・西区でご兄弟で歯科クリニックを経営してる。
彼は、ご自身のホームページの動画の中でこう言っている。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
大体、歯科医師の80%ぐらいは一生涯なにも勉強しない!!
残り20%は一生懸命、勉強する。
その3%ぐらいがトップとトップで頑張っていく。
そして・・・ボクは、間違いなく残り20%に入ってる。
そして、今、その上の3%を目指してやってます・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
もう、おわかりいただけたと思う。
彼のコメントの中の『歯科医師』を『塾講師』に置き換えたとき、
私が、生徒たちによく話していることだと(笑)
彼もまた、私の影響をどっぷり受けた一人だ(笑笑)
歯医者さんが大の苦手の私・・・・
本来なら・・・彼に見てもらいたいところだが・・・
ビビりでヘタレなとこは見られたくない(汗)
本日も最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
さぁ・・・シルバーウィークということですが、
実力養成会は、本日も、午前5時から授業です!!
午前4:50のバルコニーから見た景色です・・・
本日も、授業前に更新させてもらいます。
さて・・・普段から、英作を指導してるトップ高の高2生です。
今回の定期考査で、見事なファインプレー!! を見せてくれました。
しかも 今どき、珍しい“花丸”をつけてもらってました!!
ご紹介させていただきます。
『そんな案では、お話にならない!!』
に対して・・・
I don’t think your plan is good.
実に、素晴らしいですね!!
私が、常日頃から言っている・・・・
『plain English』(誰にでもわかるスッキリとした易しい英語)
そのものです!!
日本語を英語に訳すときは、柔軟に発想することが大事です。
要は・・・・問題文の言いたいことは?
それを誰もが知ってるシンプルな英語(plain English)で表現するんです。
それをしっかりと実践してくれてます。
じゃ・・・私ならどう表現するか?
まず『お話にならない!!』を見た瞬間・・・『out of the question』 が浮かびました!!
速単必修編にも登場してる鉄板フレーズですね。
次に『そんな案』・・・・シンプルに『your idea』!!
ということで、DUO、no.86の基本例文を思い出しますね?
Your idea sounds marvelous in theory, yet I don’t think it will work in practice.
この一部をそのままパクれますね(笑)
ということで・・・・私なら、こうですね。
I think your plan is out of question.
あるいは・・・DUOの基本例文をそのまんま、お借りすると・・・
I don’t think your plan will work in practice.
普段から、速単、DUO例文を音読してるから、
アタマで考えるより、すぐフレーズが口から出てきます。
これが音読の成果であり、継続こそ力なりです!!
本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
生徒へ “継続は力なり!!” と当然のことのように言う・・・
しかし・・・ご自身は?
勉強でも、
趣味でも・・・・胸を張って言えることがあるのだろうか?
ある大手塾の管理職研修会の講演会で、冒頭、このようなことをお話しさせてもらった。
30名~40名近く参加されてた先生たちの中で、
胸を張って言えると手を挙げた先生はわずか4、5名しかいなかった・・・
何も、手を挙げなかった先生たちを責めているわけではない。
むしろ、これが現実のありのままの姿だろう・・・・
言葉だけでは生徒は動かない!!
研修でいらした先生へ伝えたかったことの一つだ。
本日も最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
先日、研修にいらした「スタディ―フィールド宇都宮東教室/高校数学担当種市先生」の
ブログをご紹介させていただきます!!
写真はこんな感じです!!
塾講師、予備校講師・・・・
いくら経験年数を重ねようとも、
とにかく向上心をもって、謙虚な姿勢で勉強です!!
今回、研修にいらした種市先生もまさに”中堅”の先生です。
経験年数10年~15年の中堅選手になると・・・・
それまでの経験が”貯金”となって、勉強せずとも、アドリブでも何でも、
乗り切れるようになります・・・・
いたずらに”しゃべり”が上手になります。
“手の抜き方”もうまくなってきます。
“分かった気にさせる”ための話術もそこそこできるようになります・・・・
ですから・・・・中には、勘違いをする講師も出てきます・・・
自分は教え方が上手いと・・・これはある意味、仕方のない話です。
自分の物差しでしか、判断できなくなるためです。
私自身、そういった講師をこれまでに、何十人も見てきました・・・・
その一方で、そばで ”ああでもない” “こうでもない” と言ってくれる人がいてくれるこ
とで、勘違いをせずに、自分はまだまだ進化しなければ・・と常に向上心を持って勉強を
継続する講師もいます・・・・
そばで、”口うるさく言ってくれるヒト” がいるのといないのでは、
天と地ほどの違いになっていきます・・・・
ここでも、まさに
類は友を呼ぶ
です。
勉強を一生懸命する講師の元には、そういう講師が自然と集まってくるものです。
今週末も、北見の大手の学習塾から研修の先生3名がいらっしゃいます。
塾講師・予備校講師は、経験年数、10年~15年が、大きな分岐点です・・・・
本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。