私は断然『書いて覚える』派です。
当時『歴史検定日本史2級』の勉強をしてました。
本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
啓林館/フォーカスゴールド数ⅡB＋Cの『コラム』からの抜粋です。
(京大数学においても)
『仮に答えが間違っていても、方針が正しくそのままいけば解決に至るような道筋立った
解答であれば、満点近い得点を与える』ことがある。
これは、京大に限ったことではありません。北大も同じです!!
本日も、最後まて、読んでいただき、ありがとちうございました。
これは言い訳です!!
『ベストパフォーマンスの維持』は仕事をする上で絶対に必要。
日々の意識と行動が・・・・その人の『いま』を現わしてます。
健康状態であり、体形を見れば一目瞭然です。
体力が落ちる ➩ 歳のせい ➩ 何もしてないから当たり前のハナシ
だまってたら、体力が落ちる ➩ それが嫌なら何かやりなさい!!
ということです。
受験直前期・・・
塾講師にとっては、昨年暮れの冬期講習から今に至るまでの
疲れだとかストレスがピークに達するのがまさに今です。
直前期の今だからこそ、
日々の意識と行動が問われるのも今の時期です。
本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
その中で進路指導部長W先生も
このようにおっしゃってましたね！
北大に関して言えば、数学の出来が合否に直結します。
英語は思いのほか点数は開きません!!
さて・・・
大問4題、150点、90分!! 問題は私が自信を持ってセレクトしました。
(一橋、東北、学習院、北大の過去問4題、全体のレベルは北大標準レベルより難しめ)
私が、採点します!!
本番は最低でも55%突破!! 今回はかなり・・・難しめなので70点(47%)
これがガチの答案であり、ガチの採点です。
本番も、こんな感じになります。
北大文系数学は皆さんが想像してるよりはるかに難しいです!!
実際の本番もこのような採点になります!!
本日も最後まで、読んでいただきありがとうございました。
スポーツ大会や発表会、各種コンクール、受験などで、子供は極度に緊張します。
これは、学術的にもしっかりと立証されている事実です。
そもそも緊張って、どうしてしてしまうのでしょうか?
理由はいたってシンプル。
これらのことは人生の中で毎日あることではありません。
だからどのように乗り切ったらいいのかの見通しを持てずに、
その結果緊張します。
ヒトの行動はすべて過去の経験の上で考えます。
経験が多くければ多いほど、似たような状況に直面した場合、その場に応じて行動を変え
ていけます。
ですから・・・・『緊張しない方法』ではなく『緊張』や『不安』とどう向き合い、
どう払しょくするか? なのです。
そもそも・・・『緊張するな』と言う方が無理な話。
一番、確実な方法は『成功体験を重ねる』ことしかありません。
そこで、事前に3回くらいの小さな成功体験をさせましょう・・・
3回成功すると、自信がなくて本番に弱い子供でも『自信』が生まれます。
とは言え・・・・受験は3回も事前練習はできません。
そういう場合は成功体験を強化する『言葉がけ』です。
受験の成功体験はなくても、それに類似するような成功体験はいくつもあるでしょう。
例えば・・・・
『10月の記述模試の結果は素晴らしかったね』
『普段の力を出せれば、試験は心配いらないよ』
などです。
これらを『プラス』の言葉として浴びせるのです。
よくありがちなのは、
『緊張するのは、納得するまで勉強できてないから』
だとか
『そんな勉強だと受からない』
これらの言葉は、逆に子供を不安に陥れて緊張するだけです。
無責任なオトナの”こじつけ”でしかありません。
本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
