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伸びる生徒はやはり『読解力』だ。 読解力はあらゆる教科の基礎。 試験も、なにはともあれ、問題文の意味がわからなければ、どうにもならない。 読解力は、易しい言葉に言い換えられる能力ってこと。 数学であっても、レベルが上がるにつれ、読解力が必要になってくる。 問題文を正確に読み取る。 作問者の意図を読み取る。 条件を読み取る。 『...続きはこちら

予備校や塾では『講師が教え、生徒が学ぶ』という構図になっています。 この表現は、間違っている訳ではありませんが、現実はというと決してそうではありません。 講師が教えているのは、知識や価値観を言葉で伝えているのとはかなり違います。 例えば『A＋B＝C』という公式を教えるとしましょう。 ①　『A＋B＝C』を事実として受け入れる ②　『A＋B＝C』という"公...続きはこちら

足りないモノがあれば、やりながら身につければいい。 大事なことは、勝負に出るとき、 なんとなくでも"出来る!!"って予感できるかどうか? その自信があるかどうかは、今まで自分がどう過ごしてきたかによって決まる。 まずは形にとらわれず、 やってみることにする!! 『理想は高く腰は低く』 今日も、最後まで、読んでいただき...続きはこちら

いつもと同じ『ほしみ発8:02』のJR。 今日は、大みそか。 さすがに、本日はガラガラ。 教室に到着・・・・ 教室清掃を終え、今、こうしてブログを打ち込んでいる。 私にとって、いつもの当たり前の行動・・・・・・ でも、今日は12月31日。 世の中的には、"大晦日" 受験を目前に控えた生徒たちも、いつも通りやってくる。 そ...続きはこちら

年の瀬の12月30日。 街は、お正月に向けて、色めき立っている・・・・・ 我々、予備校講師にとっては、いよいよセンター直前。 身の引き締まる思い、いよいよ目前・・・・・・・・・ 生徒一人一人の顔が浮かび上がる・・・・・・・・ 大丈夫!!と自分に言い聞かせつつも、なんか、落ち着かない・・・・・ 思えば『週に1度は休日を取る!!』とブログで宣...続きはこちら