本日のテーマはコレ・・・・『区分求積法』です。
積分の面積計算の”ルーツ”です。
最初に区分求積あり、・・・・でっ、
この区分求積の表記方法を ∫ だとか ∬(大学数学) を用いて
シンプルに、書き改めた変えただけ!! この辺の歴史的経緯なども説明してます!!
当時の数学者が実践してたことを”そのまま”伝えてます!!
複雑そうに見える区分求積の公式も、本質を理解したら、
ストンって腹に落ちます。
もともと・・・かなり能力の高い生徒です。
今年の共通テストはリサーチは北大総合理系B判定でした・・・・
2次で本当に・・・僅差で悔しい思いをしました。
ですから・・・・しっかりと、理屈だとか本質を伝えれば、
あとは、本人はドンドン問題を解き進めることが出来ます!!
苦手だった”区分求積”もこの通り、サクサクと問題を解けるようになりました!!
本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
コロナがあちこちの学校で吹き荒れてます!!
さて・・・朝活を有効活用し、色々と工夫して時間を捻出してます!!
そんなヒトも多いコトと思います。
遠くに川釣りを楽しんでるヒトが見えますが，それ以外は誰一人といません。
『チェアリング』は、すっごくハードルの低いアウトドアです!!
ここで、お昼ご飯です・・・特大(笑)のおにぎり3個と地元のスーパーで購入した”焼肉”
川の流れる音がとても心地いいです・・・・
癒される・・・とはまさにこのことを言うのでしょう。
美味し過ぎます!! 食後のコーヒーも最高でした。
今度は・・・・・ゆっくりと読書してみたいと思います。
本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
その生徒は中学時代は”ずば抜けてできる”というほどではありませんでした。
しかし 高校(私立)進学後に“劇的に”成績を伸ばしてる!! という事例報告です。
まぁ・・・こういった生徒を見たり、聞いたりしたことのない生徒、保護者にとっては、
本当!? ・・・・・と思うでしょうが、すべて『事実』です。
私は、これまでに、こういった生徒を何人も直接指導させてもらってきました。
私は・・・常々 “高校へ進学してしまえば、すべて横一線!!” と書かせてもらってます。
それは、こういう実績と経験によるものです。
中学時代の彼は、
計算ミスも続出、いつも、私のプレッシャーを受けながら、
ヒヤヒヤしながら問題を(本人が)問題を解いていた、という感じでした。
その生徒も高3になり、
先日の学校の面談で担任の先生から『京大経済』の受験を勧められました。
もちろん、決定ではありません、京大を受験するかどうかは本人次第です!!
この生徒を中学時代からずっと担当させてもらってますが、
高校へ進学し、そこから、徐々に成績を伸ばしてきました。
いまでは、南高生や北高生を押しのけ、現高3会員の中で一番，成績が優秀です。
高校進学時は、本人もここまで成績を伸ばすとは思ってもみなかったでしょう(笑)
なぜ、彼がここまで成績を伸ばしてきたか？
これに尽きます。
彼はどこの誰よりもドラゴンイングリッシュを一生懸命に覚えてます！！
ターゲットも隅から隅までキッチリと、完璧に覚えきってます。
特別な事は一切してません！！
地味だけど，毎日、コツコツと！！
彼自身が彼の行動で示してくれてます。
彼の中学時代の担任の先生やトップ高へ進学した同級生たち、、
彼が学校の担任の先生から京大受験を勧められてると知ったら、最初は驚くことでしょ
う、しかし、冷静になって考えたら、彼のコツコツ努力する姿勢を思ったら，
きっと、うなづくはず。
ちなみに・・・彼の『愚直さ』は、いまの実力養成会の中でダントツで一番です。
改めて・・・・・確認してください!!
本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
札幌ICから高速利用で30分。
下道でも45分。
約4ヘクタールの広さを持つ道内最大級のバラ園です。
香りのよいクラシックなバラのコレクションを楽しめる散策路になってます。
ヤマの斜面には”ハマナス”(バラの原種のひとつ)の丘も・・・・
芝生の上にシートを広げ、
お弁当を並べれば、ピクニック気分を満喫できます。
広大な敷地内には、
バラとハマナスを合わせて、約630品種、実に8800が見事に咲きほこり、
訪れた人を優しく、温かく迎い入れてくれます・・・・・・
一日中・・・・ずっ～とここにいたい気分になります。
本日も最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
毎年決まって、生徒から質問の出る問題です。
問題自体はシンプルに“極値を求めよ” というモノ。
とはいえ・・・・この問題には、とても大切であり、核心的な部分が含まれてます。
もちろん、解説書にも書かれてません。
本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
