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札幌南高1年生Iさん、午前5:15から6:00までの授業。

 

朝は苦手でしたかが、今では、すっかり慣れたようです。今朝は、自力でおきました。

(普段は、やさしいお父様におこしてもらってるようです、笑)

 

ご家族のご協力、サポートがあってこその早朝授業です。

改めて、ご家族の皆さんのご協力とご理解に感謝いたします。

 

いつも、ありがとうございます!!

 

 

彼女は、南高でも最もハードと言われてる部活に所属してます。

 

しかもJR通学・・・・・・いつも、646の電車に乗るそうです。

 

早朝の時間帯の授業が鉄板となってる生徒の一人です。

 

 

オンラインだから出来る早朝授業です!!

 

 

 

実力養成会は、早朝授業を強力に推し進めてます!!

 

 

 

 

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

 

 

 

 

生徒から寄せられた答案の”添削指導”例です。

問題はコレです。

 

でっ・・・・生徒の答案がコレです。

 

一見・・・・・それなりに書けてるように見えますが、

かなり怪しい(?)部分が見受けられます。

他にも、修正をかけなければならない部分もあります。

 

つまり・・・・この答案から《この生徒の課題》がハッキリと見えてきます。

 

 

実際に添削したものがコレです。

ということで・・・・・

解答はこうなります・・・・

お分かりいただけたと思います。

 

生徒が、全力で解いた記述答案です。

私も生徒がかけた時間の2倍以上の時間をかけ、全力で添削します。

 

 

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

 

 

 

 

さぁ~エントリーします!!

 

いきなり、フルマラソンは、リスキーです。

 

手堅く”10キロ”で申し込みます。

 

思えば・・・・4年前に何気なく始めた早朝ウォーキング。

 

この4年間、毎日、欠かさず続けてます・・・・・・

 

土砂降りの雨の中、15キロ走ったことも。

 

4年間の積み重ねが、私をここまで引き上げてくれました!!

 

 

最初は、思い付きにも似た感覚で始めたウォーキング。

 

 

まさしく、これが・・・・・

 

 

継続は力なり!!

 

 

 

 

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

 

 

 

 

今朝の早朝授業です・・・・札幌南高1年生Kさんです。

午前5:45~6:30の早朝スカイスプ授業です。

こんな感じで、画像のやり取りをしつつ、授業を進めてます。

 

 

これが、いつもの実力養成会の光景です。

 

 

『対面か、オンラインか?』・・・・こんな論争は既に過去のモノ(笑)

 

特に、塾業界に関しては、予想を超える勢いでオンラインに傾いてる。

 

 

早朝でも、このように普通に授業がうけられる・・・・・

 

大雪でも自宅で授業。

 

大雪の中、送迎のわずらわしさも一切なし。

 

 

本日も、最後まで、読んでいただきありがとうございました。

 

 

 

倍率発表・・・・・とはいえ、例年通り。

取り立てて、どうのこうのはありません(笑)

 

倍率が発表され、不安を感じてる受験生もいることでしょう。

 

国公立大学の全体平均倍率は、この20年間、4.0倍~4.5倍で推移してます。

 

学部学科・系統別出願状況も、多少の凸凹はありますが、これもまた、

ここ20年間ほぼ変わらずに推移してます。

 

 

何が言いたいか?

 

 

倍率を見たところで意味はないっ!!

 

 

では、見るべきものは?

 

 

合格者最低点

 

 

当たり前のことですが、倍率は自分では変えられません(笑)

自分のとる点数は自分の力で変えられます。

 

 

合格者最低点との差をどう埋めて、

どう上乗せするのか?

 

 

ここだけにフォーカスしなさい!!

 

 

どうでもいい情報や、不安をあおるような情報があちこちに氾濫してます。

特に高校入試のそれは、ひどい。

 

そんな情報に振り回されて貴重な時間を浪費することは愚かなことで、絶対に避けるコト!!

 

当たり前のことだか、精神論だけでは合格できない。

 

 

しかし、最後は『受かりたい』という気持ちで決まる。

 

 

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。