知ってても、なかなか言えない言葉ではないでしょうか。
この言葉を先日言われました・・・・
私の好意に対して、彼はスマートにこのように言ってくれました・・・・
まさに、一流のヒトのさりげない気づかいを感じました。
ここから・・・・お子さんの就職の話までドンドン会話が進みました。
今後、私も ”自分の言葉” としてドンドン発していきたいと心の底から思いました。
～話す言葉は、そのヒトの人格や品性までも表す～
語彙とは『教養』そのものです。
しかもその『教養』は、会話や表現力、説明力に直結し、一瞬にして自分の知的レベルを映し出します。
改めて、実感しました。
本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
当時は中2生・・・・・でっ、今は中3生・・・・・
中3生『毎日の英作』です!!
生徒自身が【その効果】を肌で感じてることでしょう。
同様に、高1生、高2生、一貫高1生も、毎日、毎日継続してます。
本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
話す言葉はその人の人格や品位までも表す、と言う意味のことわざです。
先日、とあるところで見知らぬ人(50代半ばくらい)に声をかけられました・・・・
ツーリングしているとき、
地方のコンビニの前でコーヒーを飲んで休憩をしてた時のことです。
その方も、私と同じく一人でツーリングされてました。
(バイクを見ながら・・・・)
『とてもきれいにされてますね・・・』
そこから、会話に花が咲きました。
話をしてて、思ったことがあります。
～このヒトは明らかにアタマがいい!!
～思慮深い!!
～ワードのセンスがバツグン!!
特に50代ということで、
お子さんが大学を卒業して就職・・・・そんな方々が大半でしょう。
そんなお子さんの就職の話からバイクの話まで
とても楽しく実のある会話をさせていただきました。
このように、相手から受ける印象を瞬時に決定つける要素があるとしたら、
それは、間違いなく『語彙力』でしょう。
使う言葉のレパートリーが少なかったり、平易な言葉でしかモノを語れなかったりする
と ”物足りないヒト” という印象を持つことでしょう。
反対にそのヒトの語彙力が豊かであれば仕事でもプライベートでも一目置かれる存在にな
れるでしょう。
いい年になって、適切な言葉を使えるヒト、使えないヒト・・・・・
本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
あの”ココ壱”も帯広出店を試みたけど、インデアンの牙城は切り崩せませんでした。
“ココ壱”がどうのこうのではなく、それだけインデアンが十勝に根付いてる!! ということ
なんでしょうね・・・・ある意味、納得です。
40年間変わらぬこの味!!
“大辛” ”極辛” も追加されました!! 次は”極辛”で行ってみます。
あっという間に完食です。
“鍋持参”でルーをテイクアウト・・・・これはインデアンでは見慣れた光景です。
“トッピング”ですらテイクアウトできちゃいます。
それ以外にも、お持ち帰り用に”レトルト”も販売されるようになりました!!
これは、嬉しいですね。
今野家も皆、大好きです。
本日も最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
第1回全統共通模試とのドッキング総合評定が出ます。
実際の入試と同様に『共通テスト＋二次試験』の総合評価となります。
これまでも全統模試は非常に多くの受験生が受けます。
ですから、偏差値にしても合格判定にしても他の模試と比べ、圧倒的に精度が高いです。
さて、数学ですが新課程1年目というコトで、色々と注目はしてましたが・・・・
蓋を開けてみれば、
河合模試作成チームのプロフェッショナルな先生たちは、
冒険せず、地に足を付けた”王道”の道を選択(予想)した、ということです。
私は個人的には『定理』の証明、導出過程などが問われる、と予想してましたが、
極めてオーソドックスな出題でした。
特に、文系数学の”微積”はハッキリ言って教科書例題レベルです!!
我々は、こういった問題よりずっとずっと難易度の高い問題を普段か
ら演習しているので、相当高得点を達成するでしょう。
とは言え・・・
模試は・・・
①受験直後
②成績表返却時
③3か月後
の3回、解き直す!!
本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
