一部の生徒を除き、高2生、高1生に対して順次、

『緑チャート』に取り組ませてます!!

取り組ませる意図は・・・・

①典型問題の解法を理解するコト。

②誘導形式の穴埋め問題を、出題者の意図を読み取りながら解けるようになること。

これが『工程表』

これが『専用ノート』

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

実力養成会は新年度新規募集は定員につき、募集は打ち切らせていただいてます。

とは言え、浪人生はあと若干名受け入れ可能です。

早い者勝ちです。

ご検討中の方は、お早めにご連絡をお願いいたします。

また・・・4月より受験生を対象とした”記述答案添削講座”を開講します!!

詳細は、追って連絡させていただきます。

さて・・・・

これが、札幌医科大学医学部医学科を合格した生徒の“記述答案添削” です。

“完答よりもいかに部分点を削り取るか?”

昨年10月より本格的に記述添削指導をスタートし、全部で14枚の記述添削をさせていた

だきました・・・・その一部をご紹介させていただきます。

これで札医数学7割超えを達成しました!!

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

実力養成会の授業は基本『学校の先取り』です!!

皆さんの学校の授業進度に合わせて授業を進めます!!

ただし・・・・

『”先取り” より復習をしてほしい!!』

もしくは・・・・

『来週実施される”極限の単元テスト”対策をしてほしい』

今のうちから・・・・

『新潟大学の過去問演習をして欲しい!!』

という要望があれば、遠慮なく、ドンドン言ってください!!

皆さんの『やりたいところ』をピンポイントで授業します!!

ちなみにこの生徒は・・・学校の先取り・・・『数Ⅲ/分数関数』に突入してます。

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

高校入試は予選リーグ。

高校進学後が決勝トーナメント!!

さて・・・・この生徒は・・・・

中学2年生から高校3年生まで5年間、実力養成会に通ってくれました。

2019年4月の画像です・・・・当時中2の彼です(笑)

高校入試では、公立高校は不合格、私立へ進学しました。

そこで、彼はメチャクチャ勉強をし、メキメキと力をつけました。

高2秋の模試の時点で、

中学時代同級生で南、北へ進学した生徒たちよりもずっと良い成績を

とるようになりました!!

現役だった昨年、第一志望の京大にはわずか届きませんでした。

早稲田大学は合格しましたが浪人の道を選択しました。

浪人の1年間は大手予備校に通いました。

つい先日、お父様からこのようなラインをいただきました。

(掲載にあたり事前にお父様のご了承をいただいてます)

どの高校へ進学するか?

よりも

どのうように3年間を過ごすか?

このことを彼は身を持って示してくれました。

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

昨年の10月中旬です!!

そうだっ!!　”ラッキーピエロ”のカレーを食べに行こう。

午前8時に札幌を出発!!

高速は使わず、下道で・・・・

札幌⇒小樽⇒共和⇒岩内⇒北作開(黒松内)➩蕨岱⇒長万部⇒八雲⇒森

途中、長万部のコンビニでコーヒーブレイクしてたら、

道内をツーリング中のドイツ人に声をかけられました・・・・

とても流ちょうに英語を話す大学生でした、私と同じバイクに乗ってました!!

お昼過ぎに到着です。

いつもと変わらぬ店内。

このカレーのために5時間かけてきました・・・・・まさに絶品!!

チャイニーズチキンバーガーもいただきました。

家族のお土産も大量に購入。

戻りの途中・・・・・黒松内のコンビニで、コーヒーブレイク!!

夕陽がとても気持ちよかったです!!

ラッピーのカレーのために往復10時間!!

かなり中身の濃いツーリングでした・・・・・

今年は・・・・

“函館小いけのカレー”　を食べに、“釧路泉屋のスパカツ”　を食べに、

また日帰りツーリングします!!

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。