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昨日、高2生、高3生、高卒生のみなさんへ『模試実施のご案内』文書を郵送させていた

だきました!!・・・・・・予定より2日遅れです・・・・申し訳ございません!!

模試受験に関しては有料とさせていただいてます。

お手数でも別途受験料をお振込みいただく形となります。

 

 

もちろん、強制ではありません。

希望者のみの受験となります。

 

 

模試実施の経緯、趣旨をご理解の上、

高2生、高3生、高卒生、全員に受験してもらいたいと強く願ってます!!

 

 

先が見えない!! ・・・・・生徒の皆さんも、保護者の皆さんも不安だと思います。

 

だからと言って、何もしないのは、『愚の骨頂』

 

我々は、地に足をつけ、いい意味で学校を頼ることなく、

淡々と粛々と凡事徹底のスピリッツをもって、勉強を継続するのみ!!

だからこそ『強力な伴走者』が必要である!!

このように考えています。

 

 

『受験勉強』はよくマラソンに例えられます。

 

気合と根性で走り抜く? ・・・・・・最後まで体力が持ちません!!

 

正しい理想的なフォームで走ることの出来るヒトが、

荒れた険しい道を走りぬくことが出来るんです!!

 

 

とは言え・・・・今のこの状況です・・・・

ただでさえ、不安を抱え、

しかも・・・・先が見えない・・・・・さらには、今年から入試が変わります!!

 

今、世の中は、とんでもない、大変な状況です・・・・・

 

大学入試は実施される?

 

いゃ・・・・大学入試は間違いなく実施されるでしょう・・・・

AO入試、指定校推薦入試、一般推薦入試も間違いなく実施されるでしょう。

 

 

あの阪神淡路大震災の時も、

東北大震災の時も・・・・・大学入試は、一部変更はあったものの実施されてきました。

 

 

改めて・・・・・考えてみましょう!!

 

 

今年から、大学入試が変わります!!

 

 

しかし・・・・問われる学力の本質は変わりません。

共通テストの傾向に過剰に振り回されることなく、

淡々と粛々と学習を継続するのみです。

 

大学合格・・・・・この長期目標を達成するには、

1年を各時期に分割し、中期目標を掲げ、

それを段階的にクリアしていく・・・これが鉄則です!!

実力養成会がこれまで実践してきた”受験指導”です!!

 

 

年間を通じて定期的に実施される『模試』は、学習の進捗状況、定着状況、

目標とのギャップを数字で客観的に把握するうえで、無くてはならないモノです!!

 

実力養成会では模試の”自己採点結果”を元に、

これまで、ずっ~と、3者面談を実施してきました。

 

大手予備校さんの実施する模試は、ことごとく中止となってます!!

 

仕方のないことです。

 

なら、実力養成会が作成して、独自で実施するのみです。

 

尚、今回の模試に関して、既に埼玉県のある個人塾の主宰者の方から、

参加したいという連絡をいただいてました。

とても光栄の事と思っております。

しかし、郵送に関わる事務作業、採点業務、コメント・アドバイス・学習の指針書き・・

今野にとって膨大な作業量となります。

本意ではありませんが、丁重にお断りさせていただきました。

 

 

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

 

 

 

 

 

哀川翔さん・・・・

著書『早起きは3億の徳』

この中で、こう語ってる!!

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

早起きすると時間を有効に使えるようになって、結果、人生の目的が明確になる。

テンション上がって、やる気が出るから、今、やるべきことをちゃんとやれるようにな

し、時間に余裕があると人間にも余裕が出る。

朝の静かな時間は感性を鋭くさせていいひらめきも生まれる。

それに身体も心も若返るし、間違いなく健康になるよ。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

 

朝の時間は、感性を鋭くさせていいひらめきも生まれる・・・・・

 

いゃ・・・・その通り!!

 

その通り!!

 

 

その通り

 

 

か・ら・の・・・・・・・・・・・・・

 

大通り・・・・・

 

 

今朝は・・・・・大通り界隈を早朝ウォーキング!!

 

 

午前5時・・・・・少し肌寒いというくらいが、ウォーキングにはちょうど良い。

八重桜・・・・・・

 

さぁ・・・・・・今日も、モリモリ、スカイプ授業だ!!

 

このご時世、モリモリ授業できることに感謝だ!!

 

 

 

どんなに疲れていても・・・・・

どんなにつらい夜でも・・・・・

 

朝はくる・・・・・・・・・・

 

そして、

わたしたちは、朝に救われる。

 

朝は、いつでも、私たちの味方だ!!

 

 

 

 

本日も、最後まで、読んでいただきありがとうございました。

 

 

 

 

 

昨日の指導です!!

 

立命館、高2SP生・・・・

今回の休校中の課題は『複素数平面(予習)』全部。

学校も、授業動画をリアルタイムでドンドン配信してくれている!!

 

なにはともあれ・・・・授業動画、そして学校課題が最優先だ!!

 

我々は、もう、既に、複素数平面は終了した!!

SP生だ・・・・・『4step』は全問、解けて当たり前!!

 

でっ・・・・・この日は、大学入試問題を取り上げ、実践力を磨いた!!

 

■高2 SP生だ!!  難問に対して ひるむことなく、立ち向かっていく!!

 

 

生徒の答案をつぶさに見てます!!

 

 

どのような思考回路で、問題と向き合ってるのか?

 

どう考え、どう立式してるのか?

 

どこで”やらかしてるか?”

 

これらをその場で、見極め、

その場で、間髪を入れずに、指導します!!

 

わかった?

理解できた?

 

こんな“儀礼的な確認”なんて、私にとっては意味はない!!

 

 

とにかく、自分の手で解かせる!!

 

答案をみたら、全てが見えてくる。

 

 

 

 

これが、私の考える『正統的な個別指導』です!!

 

 

 

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

 

 

 

 

2020
4/28

“見切り発車”する勇気

ブログ

始める前から

『あ~でもない、こ~でもない』と考え込んでしまう人がいる。

 

 

そんなことやってても、何も前には進まない!!

 

 

見えるモノも見えてこない!!

 

 

『石橋を叩いて渡る』という諺があるが、

こういった人たちは、ほとんど、石橋を叩いて、最終的には壊してしまう人たちだ!!

これでは、どうやっても川は渡れない。

 

 

準備万端、整わなくても・・・・

やむを得ず仕事をスタートさせる・・・・・・

いや、あえて、スタートさせて、走りながら修正を加えていく!!

 

ある意味『見切り発車』だ!!

 

 

こういう今だからこそ・・・・

“見切り発車”する勇気を持つ!!

 

 

大切なことだと思う。

 

 

 

 

歩本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

 

 

 

 

昨日も、9:00~22:30まで8名の生徒を指導させてもらいました!!

8名のうち、5名がスカイプ指導!!

 

その中の1名・・・・・・

釧路湖陵高校理数科3年生の指導例をご紹介させていただきます!!

 

釧路湖陵高校理数科・・・・

そりゃ~もぉ~道東の超優秀な生徒たちの集団です!!

 

札幌圏の人たちにとっては、なかなか、イメージしにくいでしょう・・・・

 

分かりやすく言えば

釧路湖陵高校の中に存在する、1クラスだけの札幌南高・・・・こんな感じです。

 

ちなみに・・・・

昨年度、理数科40名で、東大2名、京大1名、阪大1名、国立医学部5名合格です。

母体数を考えたら、この”凄さ”は、北嶺、立命館SP、札幌南に匹敵する!!

いかに、理数科のみんなの優秀か?・・・・お分かりいただけたかと思う。

 

 

この生徒も、とても頑張り屋さんです!!

今年のお正月の、共通テスト特訓ゼミに、わざわざ釧路から参加してくれた!!

ゼミ終了後は、速攻で釧路へ戻った。

お父様の運転されるお車で。

 

深夜に釧路に到着されたという・・・・・・

帰りの高速・・・・お父様がどんなお気持ちで長時間、ハンドルを握られてたか?

私にも、高3になる愚息がいる・・・・だからこそ、お父様のお気持ちもわかる。

まさに、ご家族の皆さんのご協力があってのゼミの参加・・・・

 

本当にありがたいことと思ってる・・・・・

 

 

お父様!!

お母様!!

今年もゼミは実施します!!

また、宜しくお願いいたします(笑)

 

彼女もまた、医学部志望だ!!

 

休校前、学校は、”極限”に入ったばかり・・・・・

 

我々は、ガンガン進めていたので、既に微分に突入してる!!

昨日は、『e の微分』『log の微分』を指導した。

 

彼女に協力してもらい画像を送ってもらった。

 

スカイプ授業を受ける側から見た”画像”だ!!

画面を通して、こう見えている!!

 

彼女のように、優秀な生徒たちは、たとえ未習単元であっても

教科書を読み、それなりに内容を理解し、自力で、問題はサクサク解ける。

仮に、解けなかったとしても、解説書を読み、自分の中に”落とし込む”だけの

能力は持ち合わせている!!

 

では・・・・・なぜ、実力養成会か?

 

それは、”理屈”  ”成り立ち” ”本質”・・・・・これらを指導するためだ。

そして、合格のための様々なノウハウを伝授して、

ハートに火をつけ、モチベーションをマックスまで持っていき、

現役合格へと導くためだ!!

 

すなわち・・・・実力養成会のミッションは・・・・

どんな大学入試問題にもたじろがない”真の学力” が養成することだ!!

 

 

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。