かなり前の話だ。

 

稲雲高生で現役で明治大学商学部一般入試合格者を輩出させてもらったことがある。

当時、稲雲では、開校以来初の快挙だった。

星置在住のＡ君だ！！

学校の授業水準では、もちろん、明大商現役合格はあり得ない。

 

 

 

ある一貫校に通う高２生だ！！

 

彼女は、文系だ！！

受験では数学を選択する！！

 

いわゆる私文数学選択だ！！・・・

実は、このパターンは難関私大文系合格の必勝パターンだ！！

実力養成会のこれまでの合格実績の一部を紹介させてもらう。

 

明治大学全学部(Ｋ君、北嶺OB)⇔特待生合格、授業料全額免除

明治大学政経学部(Ｍさん、立命館慶祥OB)

中央大学法学部(Ｉさん、宇都宮女子OB)

中央大学総合政策学部(Ｔさん、立命館慶祥OB)

中央大学商学部(Ｋさん、光星OB)

 

 

かれらは、皆、数学選択だった”！！

難関私大受験の場合、社会より、数学の方が圧倒的に点数はとりやすい。

 

 

さて・・・・・

彼女の学校の数学の授業のレベルは、彼女の能力からすると”ぬる過ぎる”

いわゆる、”飼い殺し”　状態だ。

 

 

決して、学校批判ではない！！

 

 

現状を考えたら、仕方のないことだ。

授業者は、クラス全体を見渡して授業を行うわけだ。

出来る子もいればそうでない子もいる。

授業者としても、悩ましいはずだ。

私も、教壇に立った経験がある。

だから、身に染みてわかることだ。

 

 

彼女は、”出来る子”だ！！

 

 

彼女にとって、学校の授業は、退屈なものでしかない。

 

 

実力養成会では、高２生ではあるものの、通常指導のテキストとして、

これらを使用してる。

 

この生徒のように、能力があるにもかかわらず、

”飼い殺し状態”になっている生徒は、数多くいる。

 

なんとも、悩ましく、もったいない話だ。

 

 

実力養成会は、そんな生徒たちをとことん伸ばし切ってきた！！

 

冒頭に紹介させてもらった、稲雲高の明大合格の例もこの一例にすぎない。

 

 

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

 

 

 

 

最近の愛読書はコレだ(笑)

 

でっ・・・・私が、ドはまりしてる『ソロキャンピング』

 

いゃぁ・・・憧れるなぁ～まさに、こんな感じ！！

 

 

まぁ・・・・・ソロキャンプに限った話ではないが・・・

 

行きたい！！

 

いき、たぁ～いっ！！

 

と言って、このような本をながめてるのが、一番、安上がりだ（笑）

 

 

 

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

 

 

 

幼少期の頃、母の作るカレーが一番の”ご馳走”だった。

 

ごつごつとしたジャガイモ

うすくスライスされた玉ねぎ

とってもやわらかで甘かった人参

しっかと味のしみ込んだ豚肉・・・・

カレーの日は、朝から、なんとなくウキウキした気分だった・・・・

私の”カレー好き”の原点はここにある。

 

 

 

さて・・・・・そんなわたしにとって

カレーと言えば『インデアン』

十勝と言えば・・・・・やっぱり『インデアン』

 

 

がっ、しかぁ～しっ！！

 

 

 

十勝にも”ご当地カレー”は、いくつも存在する！！

 

ある方からのいただきものだ。

 

早速いただいた・・・・

 

 

キャッチコピーの通り・・・

まさに・・・十勝清水牛のうまみが程よく溶けだした味わい深いカレーだ！！

 

レトルトカレーと思えないくらいの完成度の高さだ！！

 

とにかく、味は、濃い！！・・・・牛肉のエキスが満載！！

そして深みがある・・・・重厚感といった方がいいかもしれない。

”中辛”をいただいたが、程よい辛さだった。

まぁ・・・ご飯の量が進む、進む！！

 

十勝清水牛・・・・トトロもびっくり（？）のトロトロ・・・

 

牛肉もたっぷりと入ってる！！

 

最後の一口！！

 

十勝清水牛カレー・・申し分のないうまさだ！！

 

美味しくいただきました！！

 

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

 

 

 

 

 

青チャート数ⅡＢだ！！

（1）の問題に注目して欲しい！！

チャートの解説はこうだ！！

 

わざわざ、３を底とする対数をとっている！？

 

 

 

こんな回りくどいことをする必要はないっ！！

 

逆に、こんなことすると、生徒は混乱するだけだ！！

 

 

 

 

『定義』に立ち返れば、瞬殺だ！！

すなわち、『別解』に示されてる通り！！

 

すなわち・・・定義を考えたら、”当たり前”　”自明”　というレベル。

 

 

『別解』の解法が、問答無用で王道だ！！

 

 

どんな問題でも『定義』に立ち帰る！！

 

 

数学の基本だ！！

 

 

チャートは、昔から定評のある参考書だし、素晴らしいということは、

誰もが認めてる！！

もちろん、私もだ！！

だから・・・生徒に自信を持ってすすめてる！！

 

しかし、この問題の解説に関しては『？』だ！！

 

 

 

 

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

 

 

 

 

 

実力養成会には、ロシアからの帰国子女がいる。

 

 

その生徒が言っていた・・・・

 

『ロシア人は英語をよく話さない』

 

 

では・・・

母国語が英語でないけど、英語をよく話す外国人って？

 

 

私のつたない、経験則で言えば・・・・

 

 

そりゃぁ～、もう　中国人！！

 

 

 

見た目は、フツーのおばちゃんなんですが・・・

メチャクチャ流暢な英語を話す方とお会いしたことがあります！！

 

まだある・・・普通の高校生なんです・・・・

普通に英語を話すんです！！

そんな、高校生と合ったこともあります・・・・

しかも、その高校生から

『おにいさんの英語イケてますよ』と褒められるという（笑）

 

 

とにかく、中国人の英語力・・・・半端ないです！！

 

その時、この高校生に色々と聞いたんです・・

中国では、なんと・・・中学の時から、

ネイティブの英語の専属教員をつけてるそうです。

 

それにも増して

世界に通用するためには『とにかく英語！！』ということで、

”ハングリー精神（？）”がベースにある！！

彼はこう言っていた！！

 

日本の場合は・・・・そもそも、受験英語なので、

 

この辺の”違い”　が決定的なモノなんでしょうね。

 

 

 

そういえば、私の友人のＥ先生・・・・

奥様が中国の方です。

彼もまた、以前、同じようなことを言ってたことを思い出しました・・・・

 

 

でっ・・・・残念なことに、

日本人の英語は、ダメダメって思ってる中国人って多いようです（泣）

 

 

 

 

本日も、最後まで、読んでいただき熱ありがとうございました。