北嶺生の物理基礎の指導例です。

【物理】は科目の特性上【数学】とよく似た教科と言われてます!!

問題を”自分の手で”解かないと上達しません!!

自分自身で、解かず(解けない)、問題や解答解説を見て、見ただけで満足する生徒も少な

くありません。

確かに『分かったつもり』になることは出来ます。

しかし・・・・『分かったつもり』ではいつまでたっても自力で問題は解けません!!

物理はイメージです!!

とにも、かくにも・・・・まず、図を描くこと!!

自分にとって、見やすい図を描くことで、一気にイメージすることが出来ます!!

もちろん・・・数多くの公式は暗記しなければなりません。

しかし『暗記しただけ』では問題は解けませんね?

つまり、公式の意味、適用条件(いつ、どのように使うか?)を理解するコト!!

これがなにより大切です!!

例えば・・・・浮力の公式(アルキメデスの原理)は、

一般的な高校生なら

『　浮力 F =  ρ　×　V  ×　g　』　  と暗記してるでしょう・・・・・

では、なぜ、このような公式が成立するのでしょう?

さらに言えば・・・・浮力はなぜ、大気圧によらないのでしょうか?

しっかりと答えられますか?

このように・・・・

『公式の意味・成り立ち』

『公式の導き方』

を理解すると、公式は暗記に頼らなくても、その場で導くだけ!!   これでいいのです。

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

昨日からの続きです・・・・

問題はコレ!!

まず・・・・最初の　表面積Sをχとh で表現する・・・・これはほとんどのヒトができた

でしょう!!・・・・・・なんの”ひねり”もありません。

次です・・・・・χの変域です!!

まず・・・皆さんは・・・・なんで、Sが入ってるの????

こう思ったでしょう・・・

解答欄の形　から逆算して考える!!

あとは、自分の手で正解を導いてください!!

手取り足取りの指導はしません(笑)

解答欄の形から答えを逆算する!!     とはこういうことを言います。

つまり・・・・ずる賢く、立ち振る舞う!!

共通テストでは、鉄則です!!

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

今朝、午前5:30頃の画像です。

持ち物は・・・自分のお気に入りのイスと最低限のキャンプギアのみ。

空気がうまいっ!!

解放感、ハンパありません!!

風が湖面を抜けていきます・・・・

気持ちのいい場所で、ただ、ただ、コーヒー一杯をすするだけ・・・・

気持ちのいい場所を見付けたら・・・・

コーヒーを飲んでもよし。

読書を楽しんでもよし。

大自然を満喫してもよし。

ただ、ただ、ボーっとするのもよし。

私のお気に入りの”朝活”の一つでした・・・・

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

札幌南高、高2『数学』定期考査・・・・かなり難しかったです。

特に・・・・クラスのほぼ全員が解けなかったという問題を取り上げて、ピンポイント解

説させていただきます。

おそらく、皆さんも解けませんでしたね?

馬鹿正直に解こうとすると “ドはまり” します!!

では・・・・馬鹿正直に解かない、とはどういうことか?

それは・・・・解答欄の形に着目する!!

つまり・・・・解答欄が問題を解く上での“重要なヒント”になるってことです!!

おそらく、高3の先輩たちは・・・・・7割の人たちは解けるでしょう!!

理由は・・・・

模試等で経験を積んでるからです!!

これが、私がいつも言ってる　“ずる賢さ”　です!!

共通テストは、正直者がバカを見る!!

こういうことです。

改めて・・・・皆さん、この問題にチャレンジしてみてください。

明日の通信で解説します。

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

(公立)中3生、毎日の英作、音読・・・コツコツと継続してます!!

コレと、決めたことをトコトンやり切るっ!!

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。