夏休みが終わり、受験勉強は折り返し地点を通過しました。
これからは受験本番までの残り時間をより強く意識しながら、
“合格に直結する成果”を確実に積み上げていく必要があります!!
特に、これからは・・・・
模試と過去問の使い方がとても重要になります!!
これらを適切に使いこなすことができれば、
北大以上の難関大入試を制する道もしっかりと見えてきます!!
詳細は、個別に伝えていきます!!
本日も、最後まで、読んでいただき、ありがうございました。
高齢で持病を抱える母のところへすぐに、飛んでいけるようにするため。
仕事をする上で、より幅広いサービスを提供するため。
そして・・・・若いころ、バイクで単独事故を起こした時の”トラウマ”を克服するため。
自動車学校に通ってる時は・・・何度も”立ちごけ”をやらかした。
若いころは・・・”立ちごけ”するヤツは、バイクに乗る資格なし!!
バイクがかわいそう!!
当時、こんな感覚でいた私は、
自分がみじめで、ふがいなく、泣きそうになった・・・・
大型バイクがこんなにも重いものか? と愕然とした。
気付けば・・・・体中あざだらけ・・・・
腰にもかなりの負担・・・・・・・・・・
何度も何度も補習をした。
思うように体が動かない・・・・
アタマでは分かっていても、体が言うことを聞かない・・・
こんなにも、体力、筋力、運動神経が衰えた?
やっぱり・・・60を超えると、大型は無理?
自信を失いかけたことも何度もあった・・・・・・
たまたま運よく”一発”で合格するより、
何度でも、
何度でも、
トライして、
自分の納得いく形で合格したい!!
かっこいい運転なんていらない・・・とにかく基本に忠実な正しい運転だ。
そう自分に言い聞かせてた・・・・
大型自動二輪免許取得は、
私にとっては、とてつもなく大きなチャレンジであり、
とても尊く貴重な経験だった・・・・・
妻や長女・愚息、そして何より生徒たちがいてくれたからこそ、
頑張ることができたと思ってる。
だから・・・・私は、生徒へチャレンジすることの尊さをこれからも伝えていきたい!!
本日も最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
言うまでもなく、勉強でも、スポーツでも、
様々な困難を乗り越え、チャレンジすることはとても尊いことです!!
例えば、私の友人は・・・・
64歳にして、10か月で35キロもの体重を絞り込み、
本日”北海道マラソン”に市民ランナーとして参加します!!
キッカケはブクブクに太った体型をお孫さんに”キモイ”と指摘されたこと・・・・
以来・・・彼は、ジョギングを始めました。
雨の日も、雪の日も、猛吹雪の日も・・・・
私だって、胸を張って言えます!!
今年、61歳にして『大型自動二輪』免許を取得しました。
もちろん、趣味だけのためではありません!!
大型バイクの免許があれば・・・高齢で持病を抱える母の所にもすぐに飛んでいけるし、
仕事をする上で機動性が格段アップし、より幅広いサービスを提供できます。
ところが、体力的、感覚的衰えを考えた時に、
一般的には・・・大型バイク免許取得は50代までが限界と言われてます。
しかし・・・61歳にして、あえてチャレンジしました。
一貫校に通う、ある中3生が、昨日、数検2級(高2レベル)を受験しました。
そもそも・・・一貫校とはいえ、中3生・・学校では数Ⅰの2次関数・確率をやったのみ!!
ハッキリ言って、無謀なチャレンジです(笑)
私も、42年の指導経験の中で、
中3生に微積やベクトル、Σ、を指導するのは初めてです。
しかし、我々は、ガチで『合格』をこの手でつかみ取るために、
夏休み前から、朝に、晩にと・・・・・ずっと数検2級対策をしてきました!!
夏休み中、ご家族旅行の際も、
宿泊先での早朝スカイプ授業もしました。
もちろん・・・ご両親のご理解とご協力あってのことです!!
昨日、数検2級を受験し終えたこの生徒から、
以下のメールをもらいました!!
(メールの掲載については、事前に本人の了承をもらってます)
本日も最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
まぁ・・・普通の社会人の方なら、
“できるヒト” と ”できないヒト” ・・・それなりに見抜くでしょう。
それぞれのこれまでの人生経験通して、一つの”判断基準”というのは、
お持ちになってるかと思います。
筆者はいわゆる長年、採用面接に携われてきた、面接のプロ、、、伝説の人事部長と言わ
れてきた方、『ガイアの夜明け』などテレビ出演も多数。
プロ目線の”できるヒト” ”できないヒト” を見抜く『面接術』が詳細に渡り紹介されてます。
さて・・・・本書は、あくまでも企業の採用面接です。
この採用面接を推薦・AO入試面接に置き換え、
企業の面接官を大学入試の面接官に置き換えてみると、
バッチリと通じるものがあります!!
筆者は、これまで面接を行ってきた人数は一万人以上。
実績と経験に裏打ちされたそのノウハウは、やはり説得力をひしひしと感じます。
会社(大学)は、人(学生)が命と言ってもいいでしょう。
面接官の好みや感性だけで採用を行っていれば『出来るヒト(学生)』を採用するのは難し
く、間違いなく会社(大学)は衰退していく・・・
『出来るヒト(学生)』を採用することが、会社(大学)の運命を担う。
そのためには、面接官が確固たる信念をもって取り組んでいく必要がある。
面接官に会社(大学)の将来がゆだねられている。
中でも、興味深かったのは、
《出来るヒトを見抜くポイント》と《出来るヒトを見抜く質問》です!!
これは、今後の面接指導にすぐ生かせます!!
さらに・・・
◆『できるヒト』を見極めるためには、”聞き手”になって、
応募者の本質を見抜く・・・・
まず、第一に『あいまいな表現ではなく、具体的に語れているか?』
◆やる気と自信は『語尾』に現れる。
これらは、どんな職種であれ、どんな場面でも『キモ』にあたる部分でしょう・・・
また・・・生徒の面接指導においても、すぐに応用できることも数多くありました。
とても勉強になった一冊です。
本日も最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
各高校で高1生7月進研模試の成績表が配られてることでしょう・・・
信頼のおけるデータを入手してます。
一部、抜粋させていただきます。
東大(文科) 75～77
東大(理科) 76～77
京大(文系) 71～74
京大(理系) 70～75
一橋大 70～72
大阪大(文系) 62～71
大阪大(理系) 66～71
北大(医) 74.5
札医(医) 71.5
旭医(医) 71.4
北大(総合理系) 65～69
北大(法) 66.3
北大(経) 64.0
北大(放・検・理) 65～67
北大(看) 62.5
小樽商科大 58.8
札医(保健) 60～62
これらは、かなり信ぴょう性の高い数値です。
目安として活用してください。
本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
