あくまでも、

北大もしくは、それ以上の難関大学を受験させたいと考えている現中3生のご父兄様を

想定してのブログです。

 

高校入試終了後から高校入学まで、

どう過ごすか?

どれだけ勉強に打ち込むことができるか?

どれだけ、勉強に打ち込める環境を提供してあげられるか?

 

この部分で

今後の高校3年間が決まると言っても過言ではありません。

 

スタートの時点でトップ集団に食い込めれば、あとは、トップ集団内の切磋琢磨と

なります。

 

一度、トップ集団から離されると、余程のことがないかぎり、トップ集団に喰らいつく

のは無理です。

 

何より、スタートダッシュが肝心です。

 

一度、高校に入学してしまえば、

中学の時、道コンで全道〇〇位をとった・・・・などの武勇伝は、何の意味ももたなく

なります。

小学生の段階で、”く〇ん”で微積もマスターさせました・・・・というのも同じです。

 

 

要は、やらなきゃ点数はとれません!!

 

 

高校入試終了後から入学式までの間

 

ここが勝負です。

 

 

少なくとも、英・数は、高校で1学期に学習する範囲は終わらせなきゅダメ!!

 

 

高校入試までは・・・・

学習塾で、手とり、足とり、教えられ、

やるべき、教材も与えられ

きめ細かな課題を出され・・・・・

 

塾の先生たちが敷いてくれた

緻密なレールに乗って頑張ってきました。

 

 

高校からは、誰がレールを敷いてくれるんでしょう?

 

自分でやらなきゃなりません!!

 

 

 

 

実力養成会におまかせ下さい!!

 

 

今日も、最後まで読んでいただき、ありがとうございました。

 

追記

実は、我が家の長女も中3です。

どちらかというと、家では、『放置』気味の父親ですが、入試が終ってからは、

実力養成会に、週3日強制的に通わせ、英・数を徹底して鍛えます!!

放置気味の父親が、どうして、週3も通わせるのか?

 

仕事柄、中学までは優等生。高校に入ってドロップアウト・・・・そんな生徒を星の数ほ

ど見てきたからです・・・・・

 

 

 

 

 

 

 

 

 

実力養成会の皆さん、保護者の皆さん、広島のY君、

総合進学塾宇都宮スタディーフィールドのみなさん、八雲のG君、Jちゃん、

こんにちは。

国公立前期試験まで、

あと、10日　です。

 

 

現在、実力養成会では、国公立2次記述に特化した指導を展開中です。

 

“特化する”・・・・・

 

具体的に報告させていただきます。

 

私は、毎日のように実力養成会通信で、各大学の傾向や分析、さらに予想について書かせて

もらっています。

教室では、これらをベースにさらに深く掘り下げた指導をさせてもらっています。

 

その他にも・・・・私の情報網(各予備校に知人、友人が数多くいます)をフルに活用し、

私自身、実力養成会が『井の中の蛙』にならないよう、様々な情報を取捨選択し、生徒・

父兄へフィードバックさせてもらっています。

 

その他にも・・・・

下の画像・・・・北大の2次試験の本物(見本)の『解答用紙』です。

常に、本番を想定して、予想問題をこの解答用紙に、解かせて、添削指導もしています!!

 

 

下の画像は、札医の2次記述試験の本物(見本)の『解答用紙』です。

家での、解き直しもこの解答用紙にさせています。生徒もテンションがあがります。

実力養成会の『特化』した指導のほんの一例です・・・・・

 

 

このように・・・・毎日・・・・・

 

“ガチ”で

 

真剣に取り組んでいます。

 

 

 

 

今日も、最後まで読んでいただき、ありがとうございました。

 

 

 

実に、下らないですが・・・・

 

今野オリジナルの数々を紹介させていただきます。

ちなみに、センター日本史に特化してます。

来年、センターで日本史をとる人は、参考にしてみてください。

『聖武ちゃん、くなしり遷都で、

“わたふた”す、

もらった奥さん、光明子』

 

 

 

最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

 

 

 

 

実力養成会の皆さん、保護者の皆さん、広島のY君、

総合進学塾宇都宮スタディーフィールドのみなさん、八雲のG君、Jちゃん、

こんにちは。

国公立前期試験まで、

あと、12日　です。

 

早速行きましょう・・・・問題というか、『原題』が以下の通りです。

これを『新課程版』に改めて、以下の問題で見ていきましょう!!

 

まずは、何はともあれ、状況を正確に、把握します!! 　ルール、システムの確認です。

 

n回目とn＋1回目の　推移図・・・・これ鉄板ですね。

 

 

“新課程”対応にするため、(3)は手を加え『改問』としました。

(3)は、医学部出願者用の問題です。

 

北医、札医、旭医出願者は、(3)まで完璧に!!

医学部医学科以外の北大出願者は(2)まで!!でOK!!

 

確率漸化式・・・・・・

漸化式を立てる!!

漸化式を解く!!

漸化式を立てるためには・・・・

n回目とn＋1回目の　推移図!!

推移図を作るうえで・・・・『全事象確率』を常に意識する!!

 

これ以上のことは、教室で・・・・・・

 

今日も最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

 

 

昨日、市内トップ高の１年生のＨちゃんとお母様が実力養成会にいらっしゃいました。

入会していただきました。

ありがとうございます。

 

実力養成会を知ったきっかけが『ブログ』とのこと。

ありがとうございます。

先生、とっても嬉しかったです。

話の中で、印象的だったのが

『～～～～（塾の）先生が嘘をつくのを（友達から）聞いて～～～』

と言ってたこと。

ごく少数だけど、残念なことに、そういう先生や塾はあります。

先生も、そんな会社を知っています。

 

しかし、実力養成会は、そんな先生はひとりもいません！！

 

先生がいつも、ブログに色々なことを書かせてもらってます。

先生が書いてることと、実際に教室を見たり、聞いたりしてどうでしたか？

本科生のＩさんの指導風景を見てもらいましたね。

どうでしたか？

 

『ブログや通信に書いてある通り、まんま』

 

でしたね？

これからは、Ｈちゃんのことを第一に考えて、指導させてもらいます。

だから、実力養成会を信じて先生たちについてきてくださいね。

明日の日曜日、楽しみにしてます！！

 

お母様へ

本日は、わざわざお越しいただきまして、ありがとうございました。

これからよろしくお願い致します。

実力養成会の生徒たち・・・・・・みんな志が高く、いい子です。

ですから、春から高１になる、我が家の長女も実力養成会の会員になります。

 

Ｈちゃんもとても素直そうですね。

それだけに、朱に交わって、間違いなく、進化していきます。

どう進化していくのか？

とっても楽しみです・・・・・・・・

 

それと、今日から、ドンドン自習に行くように、背中を押してあげて下さい。

宜しくお願いいたします。

 

 

 

今日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。