新年度会員として本科生Hさんが入会となりました。

医学部志望です。

実は、Hさんのお兄さんは、実力養成会OBです。

お兄さんは、見事、私大医学部医学科に合格しました。

そのような経緯もあり、妹のHさんが入会となりました。

お兄さんに続き、

妹さんも医学部へ導いて見せます！！

新年度、残り枠・・・・あとわずかです・・・・・・

今日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

実力養成会の皆さん、保護者の皆さん、広島のY君、

総合進学塾宇都宮スタディーフィールドのみなさん、八雲のG君、Jちゃん、

こんにちは。

国公立前期試験まで、

あと、7日　です。

つい先日、深夜のひかりテレビで、ハクチョウのドキュメント番組をやってました。

いろいろと感動を受けました・・・・・・

毎年、はるか北のシベリアから冬を温かい日本で過ごすために何千キロの道のりを

それにしてもよくぞ迷わず飛ぶもんです!!

『あっぱれ』

としか言いようがありません。

ハクチョウは、昼は太陽、夜は星空を目安に飛ぶそうです。

また、ハクチョウは、群れというか、大群で移動するそうです。

真ん中のハクチョウ(リーダー)が先頭となって両側に広がる見事な『V字型』になって

飛びます・・・・この映像も紹介されてましたが、なんともキレイな『V字』でした!!

これは、先頭のハクチョウが飛んで出来る風の流れを

あとのハクチョウたちが利用し、その風に乗って跳ぶための工夫というか知恵だそうで

す。

この話を聞いて、またまた感動しました。

これは、長い道のりを少しでも疲れないように飛ぶためのハクチョウたちの経験

から生み出された『知恵』とりこと。

私たち人間も、生きるための『知恵』は当然数多く持っています。

大学入試にだって同じことが言えます。

我々は、日々の学習を通して多くの知識、技術を習得しています。

これらを入試問題を解くための『知恵』に変えていくのです。

自分が習得した知識、技術をどう『知恵』へと変えていくのか?

このような『ノウハウ』が皆さんが社会へ出た時に、威力を発揮するんですよ!!

知識を知恵に変えていく力こそ、今の時代に一番必要とされているものです。

今日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

これは、あくまでも、私の個人的見解です。

札幌南高、札幌北高に合格する生徒であれば、

３年後、大学入試では、『北大』（医学部、獣医学部除く）に現役で合格する学力を有して

いる、というか”保証”されている！！

私は、そう思っています。

しかし、現実は、そうではありません・・・・・・・

高校３年間の過ごし方、勉強の仕方・・・・・・これらに改善点・・・・大いに『あり』なんです。

昨日の、ブログで書かせて頂きましたが・・・・・

大手学習塾、地域密着型個人塾・・・・・・

いずれも、徹底した高校入試のための指導がされます。

生徒たちも、塾の先生の管理下、一生懸命になってがんばっいることでしょう。

その甲斐あって、見事、合格！！・・・・・・・・

どうでしょう？　本人の努力によるものですが、

これら塾によるところも、大きいのでは？

『本人の努力』　＋　『塾の緻密な指導、学習指示』　＝　『トップ高合格』

極端なことを言えば、塾のおかげで、合格させてもらった・・・・・・・・

やるべきものを与えられ、

やるべき量も、指示され

やるべき、期限も明確にされ・・・

このように、手取り、足とり、熱意あふれる親身な指導を受けた生徒たち・・・・・

高校入学・・・・・・・・・

夢にまで、見た、楽い楽しい高校生活・・・・・

『舞い上がってしまう』のも当然ですよ・・・・・・

その一方で、勉強に関しては、

糸の切れた凧

のようになってしまいます・・・・・・・・

高３になって、もう、どうにもならなくなり、

すがるような思いで、入会を希望される生徒・ご父兄もいます・・・・・・

時、既に、遅し・・・・・

『糸の切れた凧』状態で過ごす２年間の代償は、あまりにも大き過ぎます。

だ・か・ら・・・・・・

絶対にロケットスタートが重要なんです！！

出だしの段階で

『やれる』　『いけるぞっ！』

という”成功体験”をつませることが、何よりも大切なんです！！

どんな、言葉よりも、

たった一つの『出だしの成功体験』です。

今日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

実力養成会の皆さん、保護者の皆さん、広島のY君、 総合進学塾宇都宮スタディーフィー

ルドのみなさん、八雲のG君、Jちゃん、 こんにちは。

国公立前期試験まで、

あと、８日　です。

以下の問題です。実力養成会名物、直前対策プリントです・・・今日の『お題』は、下の１番・・・・・・

空間内に”下敷き”が浮いている・・・・・その”下敷き”に円があり、点Ｐがこの円周上を動いて

る・・・・・そんなイメージです。

昨日の、実力養成会通信と”かぶり”ますが、改めて確認です！！

下の画像・・・・・”真ん中”の図・・・・・こんなイメージは出来てましたね？

ＡＨ＝√２・・・・・・・これが決定的！！これにより、点Ｈは円周上の点であることが判明します。

あとは、意外にも・・・・『三平方』でフィニッシュ！！

この手の問題・・・・・・・

図を多用する！！

三平方の使いどころ！！

平面の法線ベクトルの使いどころ！！（本問は使ってませんが）

続きは、教室で。

今日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

実力養成会の皆さん、保護者の皆さん、広島のY君、

総合進学塾宇都宮スタディーフィールドのみなさん、八雲のG君、Jちゃん、

こんにちは。

国公立前期試験まで、

あと、９日　です。

『空間図形』　『空間ベクトル』・・・・・・超頻出ですね。

今日は、その中でも、”円のパラメーター表示”に絡めた空間図形の話です・・・・・・・・

北大・札医・旭医・筑波・・・・・・・超頻出です。

『２００７年三重大過去問』　から抜粋しました。

本問の、『本質』・・・・・それは、どこにあるのでしょうか?

求める図形は、『円』になるということは、直感的に分かるでしょう・・・・・

しかし、直感でわかったとしても、それをどう、理論立てて、答案にしていくか?

結論を言ってしまえば、

ある球とある平面との交円”が答えとなります。

すなわち、画像中の　”①、②、③”　より、

球面の方程式、平面の方程式を導き出す・・・

ここに帰着します!!

直感でピンときた円とは、

ある球をある平面で切断したときにできる切断円のこと!!

それが、”①かつ②かつ③”　　ということです。

続きは、教室で・・・・・・

今日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。