旺文社/蛍雪時代7月号より

北大の魅力は、まさにこの通りでしょう・・・・・・・

【今年の北大祭】

阪大を目指してた愚息ですが“北大にして良かった”つくづく言ってました・・・・・

ただし・・・・北大はここ10年で難化してるのは皆さんもご存知の通り。

10年前の学生と比べると、当時の半数が不合格!!

北大の先生がこのように言ってるということですから・・・・・

道内出身者の割合が全体の3割!!

道外勢が北大の難化をさらに押し上げてるという事実があります。

結果として、札幌圏の準トップ高からの北大合格者数が、激減してしまいました。

Z会・河合塾・駿台、それぞれが、

この背景には2011年度より導入した【総合入試】に起因するとしてます。

【総合入試】・・・・

入学時には、学部・学科を決めず幅広い領域の学びを経て進級後の専門分野を定めるシス

テムです。

このシステムの代表例は東大です。文科・理科それぞれⅠ類～Ⅲ類の大括りで選抜された

学生は教養学部に属し、科類別の基礎科目やリベラルアーツ教育を経て3年次に各学部に

配属となります。

北大の【総合入試】も東大のシステムを模倣したと言われてます。

北大では、1年間の『総合教育学部』での学びを通じ、2年次以降に学部・学科に移行し

ます。希望の学部・学科へ移行するには、1年間、猛勉強が必要です!!  これは愚息を見て

て実感しました・・愚息も、幸いなことに希望する学部・学科へ進むことができました。

このように、北大には従来にはなかった学生の可能性を伸ばすシステムがあります!!

これは・・“しょせん、北大までのヒト”　という、いざ社会に出ると、

まったく使い物にならない”お荷物”になってしまうという道内経済団体からの猛烈な”突

き上げ”に対する反省に立つものです。

こういった北大の教育が道外の進学校でも認知されて今に至るのでしょう・・・・・・

今後、ますます、近くて遠い北大となっていくのでしょうか?・・・・・

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございましたる

今朝のラベンダーたち・・刈り取り後もすくすくと育ってます!!

新しい花芽もこのように順調に大きくなってます。

7月中旬位でしょうか?・・・・また、満開のラベンダーが見れそうです!!

さて、日中は、バルコニーに置いてる花たち・・・・・・

日が落ちると、室内にセッティングしてます。

夜・・・・室内だと、花たちの色がより鮮明になり、とてもキレイで、癒されます。

ラベンダー以外にも、チマチマと花たちが増えてます(笑)・・・・・・・

時間が少し空いた時など・・・近所のホーマックさんに行っては、花を買ってました。

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

実力養成会には【体育学部】を目指している生徒もいます!!

【体育学部】・・・・耳にすることはありますが、その内容は以外にも知られてません。

【体育学部】というと・・・

“トップアスリート目指したい!!”

だとか

“保健体育の先生になりたい!!”

という人たちが目指すところ・・・・・・このようなイメージを持つ人が多いです。

(ちなみに、どうでもいい情報ですが、私は”保健体育の教員免許”も持ってます)

しかし・・・・【体育学部】は、これだけではありません!!

具体的には

“各種競技の指導者となり選手を育成したい”

“トップアスリートの健康管理に携わる仕事がしたい”

“スポーツと予防医学の関連性について研究してみたい”

“子供から高齢者までを対象とした生涯教育としてのスポーツを指導したい”

➩ちなみに、私は、臨時教員時代に、”社会教育主事”として生涯スポーツにかかわってき

ました。ですから・・・社会教育、社会体育、生涯教育にも精通してます!!

当時、教育大釧路校で講習を受講し、社会教育主事の資格も取得させてもらいました。

“アスリートのトレーニング法を研究したい”

“アスリートのメンタル強化のための心理学を研究したい”

“ヒトが体を動かすとき、筋肉や骨などがどのように機能するかを科学的に検証したい”

この他にも、色々と、諸々とあります!!

志望校、志望学部は、早い段階から”決まってれば”・・・・受験対策は有利です。

とは言え・・・・

本当に、自分のやりたいこと!!　　これがまだ確定してないヒト多いです!!

そもそも、こういうのは、

ヒトに”早く決めなさい!!” と言われ、決めるものでもありません。

悩むのも大いにけっこうなこと!!

一番大切なのは・・・・

自分のやりたいことを突き詰めていくこと!!

進路に関しての相談も、熱烈歓迎です!!

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

立命館中3SPの授業プリントンから一部抜粋させていただきます。

驚いたことに　“ニュートン多項式”(大学数学)が登場してました!!

ニュートン多項式を用いて解くことがメインではなく、

『こういう解法もあるよ!!』的な紹介ではあったと思うのですが、

中3生に対して、大学数学を見せる!!

これは、とても素晴らしいことと感心しました。

中3SP生には、それを見せるだけの能力があるということなんだと思います。

問題はこれです。

問題のレベルは、東西南北、旭丘の定期考査の応用発展問題という感じです。

解答はこうです・・・・

でっ・・・・ここから『ニュートン多項式』の登場です!!

中3SP生もさることながら・・・・・

先生たちの日々の研鑽があっての『ニュートン多項式』です。

素質に恵まれ高い志を持つ生徒たちの能力を引き出すために、

ときには・・・”魅力的で高い山々見上げてみる”

これは、私自身も常に意識していることですが、

立命館中3SPコースにおいても、このようなことが実践されてます。

担当されている先生たちをリスペクトします。

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。