こんな、感じで、やらかしました・・・・・

 

恥をしのんで、報告させていただきます。

 

特に、受験生の皆さんは、参考にして下さい!!

 

『ヒトのふり見て、我がふり、直せ』・・・・いいですね!!

 

私のやらかすミスの特徴・・・・

『漢字指定』では、『もらった!!』『余裕でしょ!!』なんて時に、気を抜き、超初歩的な

ミスをする。『やぶさめ』の『め』に引っ張られ、『馬』と書くべきところを『雨』。

実は、この設問の前に『雨森芳洲』に関する設問があり、『雨』に引っ張られてた・・

 

択一式では、設問を最後まで、しっかりと読まないから、勝手な思い込みで、解答して

た・・・・設問通りに、素直に考えればいいのに・・・・・慎重さにかける。

クイズ番組に例えると、問題を最後まで聞かずに、早押しして、やらかすって感じです。

 

 

 

◆『漢字指定』の問題の間違い・・・

本番・・・・普段とは、違うんですね、緊張してたわけではないのですが・・・・

本番でやらかしました。まぁ、それだけ、定着されてないという事です!!

私の課題ですね・・・・『漢字指定』

 

◆択一式問題の間違い・・・・

 

【問6】自信を持って、解答したんですが・・・・

私が解答した②は『綿糸』のこと。問われてるのは『生糸』のこと。

設問をしっかりと読みなさい!!・・・・って感じですね。

 

◆【問7】日露外交・・・・私が解答した③はポーツマス条約(1907年)

正解は、②の日英同盟(1904年)・・・”シカゴ博覧会”の開催年を覚えてなかった(泣)

“なんとなく”　覚えている・・・・これじゃ、得点できないでしょ!!

 

◆これも、設問、問題文をしっかりと注意深く読みなさい!!・・・っていう初歩的なミス

傾斜生産方式閣議決定　なんです・・・・傾斜生産方式運営ではないんですね・・・

 

受験生の皆さん・・・・・・・

参考にして下さいね・・・・・

 

まぁ、だいたいは、分かったと思います。

 

今野先生、基本的に、おっちょこちょい!!

 

先生の、こんな影響は、受けないでくださいね(笑)

 

 

今日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

 

 

 

 

 

日本史検定2級・・・・満点で合格します!!・・・・って公言した私。

昨日、受けてきました!!

結果は・・・・・・

 

 

50問中、5個ミスの90点!!

 

 

しかも・・・・漢字指定問題で、2題もバカみたいなミスをしました。

 

結果が全て・・・・・・

明日のブログでは、

恥を忍んで、私のミスを報告させていただきます。

どんなミスをしたのか?

原因は?

 

受験生の皆さんは是非とも参考にして下さい(泣)

『人のふり見て・・・・』の精神ですからね!!

 

 

ちなみに、問題は、こんな感じでした・・・・・・

 

はぁ?・・・原始、古代の病気、医療?・・・そんなの”あり?”・・・そんな感じでした。

 

この首相は、福田赳夫です。

 

 

 

今日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

 

 

 

国公立2次試験数学・・・・・・

『はぁ?』

『これって、何の問題?』

こんなケースは、良くあります!!

 

しかも、どこから手をつけていいのか、さっぱりわからない・・・・・・

こういった時、何をよりどころとするのか?・・・・・・

今日は、この辺の部分の、ピンポイント・アドバイスです!!

 

①逆説的な言い方になりますが、むしろ『解く』という気持ちは、横に置いておき、

与えられた条件をいかに”生かすか?”・・・・ここが思考のスタート!!

問3を解くのであれば、『解く!!』というより、問1、問2の結果をいかに、問3へ橋渡し

しするか?・・・・・こんな気持ちで問題と向き合う!!

解こう!!  解こう!! という気持ちが、逆にあせりを生む!!  

キーワードは、『橋渡し』・・・・・大問は、必ずストーリー仕立てになっている!!

 

②とにかく、問題文の隅から隅まで、注意深く読む!!

どんな情報をも見逃さない!!・・・・・

『違和感』『なんか、怪しい』『なぜ、これなんだろう』・・・・・

このような部分が、着眼点に直結することが多い!!

 

下の問題は、『東北大学』の過去問です!!

◆

◆

◆強列⇒強烈　　訂正です!!  ごめんなさい!!

今日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

 

 

全国の大学の教官たちは、悲鳴を上げてます!!

 

新入生の学力の無さに!!

 

札幌市内のある私立理系大学では、

大学1、2年生に、高校数学の授業、しかも基礎の基礎から2年をかけてやってます。

 

また、ある私立理系大学では、大手予備校と提携して、莫大な予算を投じて高校で学習す

る数学、物理、化学、生物の映像学習用のCDを作成をし、学生たちに強制的に勉強させ

てます!!

そのCDの一部がこれです!!

『大学教養基礎講座』とはありますが、要は、中学レベルの理科からスタートし、高校レベルまでの内容をかみ砕き、教えるって内容です。

ところで、なぜ、私が一般の人が入手困難なこのようなCDを持っている

か?・・・・・・・それは、ひ・み・つ　ということでお願いします(笑)

 

 

さて・・・・・おわかりいただけましたでしょうか?

 

一部の中堅私立大学ですら、学生たちの基礎学力の無さから、専門課程に入れないんで

す!!・・・・・・中堅大学でこうなんです・・・・

 

ですから、こんな本が、世の中に出回るんです!!

決して、オーバーな話ではありません。

 

ちなみに、大学の教官が・・・・・

『うちの学生は、因数分解もできない』

とか、

『微分もろくにできない学生が、ゴロゴロいる』

なんて、口が裂けても言えません・・・・・・

もし、そんな噂が広まったら、大変なことになります

その大学は、世間から”白い目”でみられ、翌年の受験に大きく影響を及ぼします。

 

 

数学Ⅲを、しっかりと学習せず、もしくは、全く学習しないで、内部進学制度により、

理系学部に行くのは、生徒本人も、そしてそんな生徒を受け入れる大学側も、

本当に悲惨な運命をたどるんです・・・・・・

 

私は、この現実を痛いほど知っています!!

 

ですから、余計に、この内部進学制度については、人一倍、思うところがあるんです!!

って話でした!!

 

以上でございました!!

 

 

今日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

 

 

 

 

出願校をどこにするか?

 

もう、腹が決まってる生徒もいれば、まだまだ迷っているという生徒もいます。

 

考え方も、色々ありますし、『これが正解!!』というのも正直、”ない” と思うんです。

 

結局、あの時の決断が『正解』だった!!・・・・・

このことを証明するために、これからを過ごす!!

こういう捉え方もできると思います。

 

 

さて、私のこれまでの指導経験の中で、

『こんな決断もありました!!』というのを今日は、ご紹介させていただきます。

特に、保護者の皆さんには、参考にしていただければと思います。

 

 

もう、かなり、前の話です。

私が、大手の予備校に在籍してる時の話です。

 

仮にA君としましょう。

A君は第一志望は『室蘭工業大学』でした。

“すべり止め”として、道内の中堅私立大学を受験し、合格しました。

結局、第一志望の室工大も合格しましたが、

まさかの、すべり止めだったはずの私立大学へ進学しました。

 

要は、”すべり止め”として受験した中堅私立大学では、かなり優秀な成績で合格したの

で、学費の面で色々と優遇措置を受けられるらしく、まぁ、わかりやすくいえば、『特待

生扱い』というVIP待遇で入学できるって話です。

 

さて、A君・・・・・・就職は、誰もが羨む一流企業!!

本人曰く・・・・・・あえて、滑り止めの “中堅私大に進んでよかった!!”

 

成績優秀者として、この大学に入学・・・・・・

まわりの学生や、大学スタッフからも一目置かれる存在・・・・・・

当然、周りの目もあります。

A君は、『しっかりやらなきゃ』という自覚が当然芽生えます。

この”自覚”ってのが、メチャクチャ、デカいんです!!

 

結果、A君は、在学中は、常にトップクラス!!

当然、大学側も、これほどまでに優秀な生徒を何としてでも、それなりの所へ就職させな

きゃ・・・・・そんな意識も働くわけですよ・・・・・

 

たとえ、私立中堅大学でも、ほんの一握りのトップの学生には、

それなりの”道”は、用意されているって事です!!

 

 

トップクラスで、合格する学生は、良くも悪くも大学側から注目されます。

そして、本人には、しっかりとした自覚が芽生えます。

そうやって過ごす4年間・・・・・・

 

もしくは、第一志望の大学に合格したけど、燃え尽き症候群となり、流れに身を任せ、

埋もれていく4年間・・・・・・

 

この4年間の差は、計り知れないものがあるでしょう・・・・・

 

今回、ご紹介させてもらった事例は、ある意味、特殊かもしれません。

 

この辺の部分については、いろいろな考え方があり、そして色々な道があります。

 

 

指導経験は、それなりにあります。

それだけに、様々な事例を見てきました。

 

生徒、保護者のみなさんにも、それなりのアドバイスは、させていただけます!!

 

 

 

今日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

 

追記・・・・・・

本日、日本史検定です!!

2級満点合格を公言した私です。

頑張ってきます。

検定は、午前10時から。

塾はいつも通り、開いてます!!

私も、昼から、通常指導です!!