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お正月の”三が日”も終わった。

 

私にとっては、いつもと全く変わらない3日間だった。

 

お正月の特番もほとんど見なかった・・・・というより、見る時間もなかった。

 

ちょっとした時間を見つけては、ジグゾーパズルだった(笑)

 

早朝ウォーキング、朝読書、朝勉強もいつも通り。

 

 

 

さて・・・実は、昨年、愚息は、学校の先生、周りの友人たちから、

『北大は余裕でしょ(笑)』と言われ続けてた。私自身も直接、数学をずっと指導してたが、合格はある程度、確信してた。

 

成績も、高3になって加速度的に伸び、

夏以降は、理系で学年トップクラスをキープしてた。

 

愚息の大学の友人は、ほとんどが本州出身の子らしい。

京都のヒト。

静岡のヒト。

東京のヒト。

 

道内出身者の割合が極端に低くなってる北大の悩ましい実情でもある。

 

 

彼らのほとんどは、

京大目指してたけど、共通テストでやらかして、北大。

前期、東大落ちて、後期、北大。

こういった感じだ。

 

愚息は、そんな彼らの現役時代の学校の様子、勉強の様子を聞くにつれ、

札幌西高校のレベルがいかに低かったかを痛感した・・・と言っていた。

ある意味、衝撃だったようだ。

いかに、自分が狭い、レベルの低い世界にいたかを思い知らされたと言ってた。

札幌西高校で、たかだか学年トップクラスにいたくらいで、ちやほやされてた自分が、

いかに『井の中の蛙』であったか、

いかに『お山の大将』であったかを思い知らされたという・・・・

 

愚息は、こういった友人たちのお陰で、

今まで見てきた景色とは全く異なった景色をも見ることが出来るようになった。

 

このことは、実に貴重で、尊いことだ。

 

 

井の中の蛙が、大海を知ることが出来たということだ。

 

 

 

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

 

 

 

北大志望のOさんです!!

昨日、1/3(月)、彼女は、午前6時から、私とのスカイプ授業でした。

その後・・・・・午前9時には、教室到着!!   21時までビッチリ自習!!

彼女の凄まじいモチベーション・・・・・あっぱれです!!

 

 

さて・・・・・

中学時代、バカの一つ覚えのように『進行形=~している』と教わってきたので、

高校へ進学すると、色々と弊害が生じます!!

 

 

まず、びっくりした例を一つ・・・・

I’m thinking about it .

これ・・・✖らしいです。

 

✖にした”個人塾の先生”を責めるわけではありませんが、、、、、

 

think『思う』というのは、状態動詞。

だからダメということなのでしょう。

✖とした理由は分からないわけではありませんが。

 

結論は、全然正しいですし、ネイティブはよくこう言います!!

 

think 考え始め➩考えてる最中➩考えがまとまる という状態動詞です。

考えてる最中 = 考えがまとまっていく変化の途中 の様子を表現してます!!

 

問答無用で、全然普通の表現です!!

 

 

何かについて、集中して、真剣に、考えている・・・・・

 

そんなとき、となりで、友人が無神経にも、”話しかけてくる”

 

Give me a break!!  I’m thinking about it. 

“よしてくれよ~(怒) 今、考えてるとこなんだから”

 

 

 

DUOにもこんな例文があります!!

【No.124】”Oh no! I’m dying of thirst!”

 

die『死ぬ』という動詞を真面目に考えましょう!!

 

『生きてる状態(alive)から死んでしまった状態(dead)へと変化を起こす』という意味。

 

ですから、このDUOの例文のように、比喩的に『もう、死んじゃうよ・・・』と言いた

いときにバンバン登場するフレーズですし、私もこのようにしゃべるときもあります!!

 

厳密に直訳すると

I’m dying. は『私は死にゆく途中にある』ってことですが、

自然な日本語に直して・・・・“のどがかわいて、死にそうだよ”

 

 

ついでに、これも確認しておきましょう

resemble(似ている)

これもまた・・・状態動詞です。進行形に出来ない のでしょうか?

いゃ、いゃ・・・・普通に進行形でもバリバリ見ます!!

 

例えば・・・・こんな感じ!!

 

My daughter is resembling me more day by day.

 

1日ごとに似ている度合いが増していく様子がうかがえます!!

 

 

進行形 を ≪~している≫  と機械的に教わり、

表面的な理解で終ってることによる弊害です。

 

高校生に英語を指導していて、つくづく・・・・日本語に引っ張られ過ぎ・・・・

 

痛感してます(汗)

 

 

確かに和訳するとき、進行形は「している」という日本語が当てはまる場合がたくさん

あるというだけです。

 

「している」というのは、あくまでも、進行形の和訳に当てはまる場合があるという程度

「日本語表現」にしか過ぎないということ。

 

 

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

 

 

 

 

 

私は、冬期時間帯となってからは、

連日、午前6時から21時までビッチリ授業をさせてもらってます。

 

保護者の方や生徒達から『よく、そんな時間、ありますね?』

と不思議がられます・・・・・・

 

普通に考えたら、時間はありません・・・・・

 

時間はある、ない・・・・ではありません!!

時間は、作り出すものです!!

 

ご存知のように、私は、絵に描いたような”早寝・早起き”です。

 

早朝の時間帯を、しっかりと有効活用し、

余暇のための時間を捻出してます。

さて、今やってるのがコレです!! 『ラベンダー色の富良野』

 

私は富良野が大好きです。

 

子供が小さかった頃、家族で毎年行ってました!!

 

ですから、この”写真”は、どこから撮ったものなのか、もちろんわかるし、

この辺の地理に関してもバッチリ!!

 

ですから、とても愛着がわいてます。

着手1日目(12/29)

着手2日目(12/30)

着手4日目(1/1)

色合い、模様がハッキリとしているので、ドンドン進みます!!

 

このジグゾーパズルは、割と初心者向きです。

このペースなら、あと、4、5日でフィニッシュしそうです!!

 

 

で、富良野の後は・・・・・

 

 

 

 

ま、さ、か、の・・・・・

 

 

 

 

 

 

 

 

でっ・・・・コレをやっつけたら・・・・・・

 

手をつけて、そのままになっている、いよいよラスボス!!

コイツと向き合います!!

 

 

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

 

 

 

よく聞く、こんなフレーズ・・・・・

 

『考え方はあってたんですけど、計算でミスしました』

 

だとか・・・

 

『方針は分かったんですけど、計算間違いしただけです』

 

私から言わせたら・・・・

 

 

『だから?』

 

 

以上!!

 

 

 

何が言いたいか?

 

『いくら実力があっても、目の前の問題が解けなければ意味がないっ!!』

 

出来なかった言い訳をする前に、

自分が解けなかった問題をもう一度見直しなさい!!

 

この問題を完璧に解けるようにするためには、何が必要なのか?

 

徹底的に洗い出しなさい!!

 

 

解けなかった問題を完璧に出来るようにする!!

 

 

 

ハッキリと言おう!!

 

人生は、

『自分を磨く時期』

『自分を輝かせる時期』

の繰り返し。

 

では、今は?

 

 

もちろん前者だ!!

 

いまどのくらい磨くかで、

次にどのくらい輝くかが決まる!!

 

受験生にとって、正月なんて関係ない!!

 

 

わき目もふらず、やりきりなさい!!

 

 

 

 

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

 

 

 

先日の、長沼までの愚息とのドライブ・・・・・・

 

行き帰りの車中で、ビッチリ“親子トーク”

 

まぁ・・・・結論を言えば・・・・

 

『クルマの話』

『数学の話』

 

で大盛り上がり・・・・・

 

やっぱり、DMA を感じました!!

 

 

愚息は、現在、大手さんの塾講師のバイトをさせてもらってます。

北大志望者の数学・物理・化学を担当させてもらってます。

 

私の指導を受けてたことが、ヤツの指導のバックボーンになってます。

 

“本質を追及する姿勢”が生徒、社員講師の方に、大いに評価されてます。

特に、理系数学に関して、社員講師さんのはるか上を行くレベルの指導をしてます!!

 

今では、”引っ張りダコ”のようで、バイトで稼ぐ額も相当な額になってて、

父さんとしては、ビックリしました!!

 

また、ヤツは、こうも言ってました。

「現役のときより、数学の問題、解けるようになってる」

 

やっぱ、遺伝子なんだなぁ、と嬉しくも感じました!!

 

正直、実力養成会の講師として、呼びたいくらいですが、

愚息は嫌がるでしょうね、笑笑。

 

 

親子トークを通して、当たり前ですが、”私の子供なんだなぁ”

と感じました。

何せ、興味の対象が、私の学生時代と全く同じ!!

 

 

 

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。