午前４時２０分。
まだ、街は眠ったまま。
カラスの鳴き声が空高く響く。
東の空が色鮮やかにオレンジに萌える。
なんとも、幻想的な空だ・・・・
暑い日はまだ続きそうだが、
秋の気配を感じさせるオレンジの空だ。
本日も最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
今から、３０年前。
ある大手の進学塾に入社させてもらった。
当時、私を研修して下さった方は、Ｋ塾長。
数学科の科目部長でもあった。
研修初日、Ｋ塾長から教えていただいた一言は、今でも、
私にとって、大切な言葉として脈々と生き続けてる。
本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
今、５冊の本を同時進行で読んでいる。
私が師と仰ぐＮ大先生の言葉だ。
その意味がやっとわかってきた・・・・
私が本を読むのは・・・・
興味があり単純に読みたい！！
教養を身に付けたい！！
自分の視野を広げたい！！
元気になりたい！！
やる気を出したい！！
こんなところだ！！
でっ・・・・５冊同時進行だが、
その時、その時の気分や状況に合わせて、本を選んでる。
最近、お風呂でも本を読むようになった(笑)
まぁ、人それぞれだと思うが、
お風呂はリラックスタイムだ。
仕事のことを完全に切り離し、完全に趣味関連の本を読んでいる。
もっぱら、歴史関連の本だ。
そういった意味では、読書は私にとって、アルコールと同じく
スイッチの切り替えに最適のツールとなっている。
連日、朝から晩までびっちり仕事をさせてもらってる。
しかし、時間に追われるようにはなりたくない！！
ハードな中にも、自分の”楽しみ”は失いたくない・・・・
だから、本を読むのかもしれない・・・・・
本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
北嶺高は、まだ夏休み中だ。
第２回全統マーク模試は、９月に入ってから実施される。
彼もまた医学部志望だ！！
この日も、徹底的に実戦演習をさせた。
我々の関心事は、『解けたか？』『解けなかったか？』ではない。
模試本番の雰囲気を想定し、強烈な”時間のしばり”の中で、これでもか、
これでもか・・・・・こういう感じで、徹底的に演習させている。
例えるならば・・・・・
さしずめ、共通テスト予想問題の『百本ノック』だ！！
早く、早くと
単に早く解こうと意識してもダメだ。
私は、演習させながら
本人が、どういう状況で時間をロスしてるのかをつぶさに見てる。
それを生徒と共有し、無駄のない効率的な解答手順や
問題を解く順番、解けない問題、
時間のかかりそうな問題に対する”見切り方”を検討する。
すなわち、時間ロスの具体的な原因を探し、
焦点を絞ってすぐ対策を講じる！！
この生徒は、地理Ｂを選択してる！！
これまでの、マーク模試では８５点前後をキープしてる。
彼は地理Ｂを得意としてる。
例年、理系の生徒は、地歴を取りこぼす！！
もっと、早くやっておけばよかった・・・・このように後悔する。
私は、この日、全統マークまでに地理Ｂを完全に仕上げるよう指示した。
そのうえで、地理Ｂの試行調査問題にも取り組ませた。
暗記だけが地理じゃない！！
地理には地理のオキテというものかある。
彼は、ココをしっかりと”分かってる”
だから、第２回全統マークまでに地理を完全に仕上げ、
１００点を達成するよう指示した。
これが、実力養成会の共通テストマーク実戦演習だ！！
本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
私が、臨時教員として初めて着任した学校は、
全校生徒１６人のある複式の小学校だった。
(既に廃校となっている)
１０カ月の勤務を終え、この小学校を去るとき、
当時の校長先生が書いてくださったものだ。
今でも、大切にさせてもらってる。
当時、私の大好きな言葉『勝負』をこのように”書”にして下さった。
当時は、若かった・・・・・・
人一倍、とがってた・・・・・・
”この勝負は勝ち目がない”と思っても、全力を尽くして戦う！！
当時は、こんな勢いだった（笑）
昨日のブログに書かせてもらった
『マザーテレサ、驚くべきリーダーシップの条件』
”神様は、私たちに成功してほしいなんて思ってません、
ただ、挑戦することを望んでるだけです”
この部分を読んだときに、
この『書』が目に浮かんだ・・・・・・
挑戦（勝負）する者に、
若いだとか
オヤジだからだとか、
年齢は関係ない！！
本日も、最後まで読んでいただき、ありがとうございました。
