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  1. まだ確定ではありませんが・・・・・・

 

今年の年末年始・・・・以下のように、考えておりました!!

私は、とことん、皆さんにつきあいます!!

確定次第、改めて、ご報告させていただきます!!

 

 

12月31日・・・センター数ⅠA 炎の8時間特訓 担当、今野

 

 

1月1日・・・・センター英語1000題テスト(仮称) 担当、今野

 

イメージは・・・・・・

第一部・・・・英単語、英熟語500題テスト

第二部・・・・文法語法250題テスト

第三部・・・・文整序、空所補充問題200題テスト

第四部・・・・読解問題50題テスト

 

 

それぞれ、詳しい解答・解説に基づき自己採点、自己チェックです。

まさに、センターに向けた最終自己チェック!!・・・・このような位置づけです!!

 

 

1月2日・・・・センター数ⅡB炎の8時間特訓 担当、今野

 

 

1月3日・・・・・

高1・2生対象、大学入学共通テスト数ⅠA炎の8時間特訓  

担当、今野

 

 

 

特に、元旦の『センター英語1000題テスト』は、実力養成会開設8年目にして、

初の”試み”です!!

是非とも、期待していてください!!

 

 

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

 

 

 

 

昨晩もまた・・・・・セレクトゼミ、ダブルヘッターでした!!

 

生徒は、

その問題は、大丈夫です!!

その問題は、理解してます!!

と言います。

 

別に、生徒の言葉を信用してないってことではありません。

私が、言いたいことは・・・・

 

ただ、単に、『作業手順』として理解してるってだけでは?

 

うわべだけの

見た目だけの

表面的な理解にとどまることなく、かなり本質的な部分まで掘り下げました!!

 

生徒の皆さん・・・・お疲れ様でした!!

 

【三角比総合演習ゼミ】

【ベクトル重点攻略ゼミ】

札医の過去問を解説してます!!

京大の過去問を解説してます!!

 

ベクトルゼミ・・・・・後半は、かなり重たい問題でした。

でも、しっかりとついてきてくれてましたね。

 

このゼミで、かなり、力をつけたはずです!!

 

 

今日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

 

2019
11/4

無題

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9月1日の画像です。こんなところにラベンダーが!!・・・・この夏の大発見でした!!

ラベンダーの満開時期、ピークを越えてますが、まだまだ鮮やかな紫色でした!!

 

で・・・・・今は、こんな感じです!!

あの紫の気品ある花姿からは、ほど遠いものの、

どんなに風に吹かれていようとも、その凛とした花姿は、素敵です!!

 

しかも、根元は、ごっついです!!

大地にしっかりと根を張っているんです!!

 

なぜ、このラベンダーにここまで、心惹かれるか、自分でもわかりません。

 

でっ・・このラベンダーをながめてると、あの歌が、聞こえてくるんです・・・・・・

 

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

Woo…..

Woo….

Woo….

こんなボクでもやれることはある。

がんばって、ダメで悩んで、

汗流してできなくって、

バカなヤツだって、笑われたって、涙こらえて・・・・・・

Woo…..

何もないけど、いつでも

野に咲く花のように、

風に吹かれていたって、ボクは元気でいるから・・・・・・

 

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

 

 

今日も最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

 

 

セレクトゼミ・・・・思いのほか、大好評です!!

とても、ありがたいことです!!

って、ことで・・・・以下のゼミを追加で、再度実施させていただきます!!

11月16日(土)13:00~16:00『ベクトルゼミ』、16:00~19:00『微分積分ゼミ』

 

11月17日(日)13:00~16:00『2次関数ゼミ』、16:00~19:00 『確率ゼミ』

 

詳細は、郵送させていただきます!!

 

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

 

 

 

現在完了形・・・・

なぜ、 have (has) + 過去分詞  なのか?

 

中学生に指導するとき、当たり前のように、

『形は・・・have +過去分詞  で・・・ 』って伝えてました!!

 

なぜ、have  ?・・・・・・そんなこと、考えたことすらありませんでした。

 

 

ところが・・・・ある高校英文法の参考書に、なぜ have  なのか?

なぜ、過去分詞 なのか?  が説明されてたんです!!

現在完了形・・・過去の出来事や事実が現在と関わりのあることを表す!!

ざっくり言えば、現在完了は『過去+現在』ととらえるのさ!!

中学生には、こんな感じで指導してました。

 

それだけに、この参考書に説明されてる部分が、とても、腹に”ストン”って落ちました!!

 

でっ・・・・・さらには・・・・

英語の歴史をさかのぼるんですね・・・・・

ここでもまた、目からウロコ でした!!

 

 

あくまでも、私の個人的な英文法の勉強での話です・・・・・

最近、特に、『英文法』かなり勉強してます!!

なんとなくで、感覚で覚えていたDUOの560の基本例文。

実は、一つ一つの例文は、『文法の約束事』にのっとり、

単語が整然と並んでるんですね・・・・・・・・

 

 

 

今日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。