この時期、例年『大学受験を控えた子供のために、親としてどう接したらいいか?』

このような、お問い合わせの電話を一般の方々からいただきます。

このような時、私は、いつも、以下のように答えさせてもらってます。

親(私も2児の父ですが)にできることって、一言で言うと、子供の成長を楽しむことでは?

勉強に関しては、『(出来る範囲で)お金を出してあげること』と『機会』を与えてやるこ

と。そして、健康管理のサポートだと思います。

『機会を与える』ってのは、「こんな塾あるよ」とか「こんな参考書」あるよっていうこ

とではありません。

例えば、テレビで、医療過疎地域の医療ドキュメント番組をやってたとしまょ

う・・・・・それについて家族で話す・・・・・

もしくは、いろいろな報道番組を見て話す・・・・

「考える」きっかけを提供する・・・・・こんな感じです。

家族で見た宇宙、天体のドキュメント番組が理科に関する関心を呼び起こすという事もあ

ります。

子供が関心がないからと言って、学ぶ機会、学ぶきっかけを与えなければ、彼らは、勉強

は机の前ででしかしない”つまらないもの”だと勘違いするのではないでしょうか?

あるご家庭の話ですが、お子さんたちが小学生の頃、道内の道の駅を全駅制覇し

たそうです。

これによって、お子さんたちは、北海道の地理、そして全国の地理にも強くなったそうで

す。きっかけってこんなもんで全然OKなんです。

親が、子供に勉強の機会を与えるってこんなことだと思うんです。

あとは・・・・・・

健康管理でしょう・・・・・・

『勉強しなさい!!』という一言で、子供たちは、逆に勉強したくなくなるでしょう。

しかし、母親が一生懸命に作ってくれたお弁当のことはしっかりと覚えてるもんです。

結局のところ、親ができる事って、機会の提供と健康管理、そして、祈り、見守る事だと

思います。

今日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

実力養成会の数学・・・・直前対策プリントの一例です。

是非とも、ご覧いただきたいと思います!!

特に、保護者の皆様にとっては、『専門的過ぎて・・・・・?』だとは思いますが、

雰囲気だけでも感じ取っていただきたいです!!

これらの、問題は、近年の入試問題から、演習効果の高い問題、そして、その大学の入試

問題の傾向にピッタリの問題など、私が、私の目で厳選したものばかりです。

解法については、ごくオーソドックスでスタンダードなものを優先させてます。

しかし、本質を突いた解法や問題の背景なども、別解として指導しています。

数Ⅲの微分積分の問題は、大学で学ぶ『解析学』に直結する内容が多く、高校の範囲で解

けるように誘導が施されてます。

例えば、このプリントの中に収められてる、ある一題は、大学(理系学部)で学ぶ

『マクローリン展開』を背景としてます。

これを『元ネタ』とする似たような入試問題が毎年、数多く出現します。

ただし、最終目標(着地点)が同じでも誘導のつけ方は、必ずしも、同じではありません。

一つの問題に対して色々な解法があるのが数学の面白さであり、醍醐味でもあると思いま

す。

しかし、

“超親切”な参考書に依存する暗記型の勉強では、難関大学の入試問題には十分ではありま

せん。

どんな大学の入試問題にも

たじろがない、正統な知識と粘り強い思考力を養成するのが、

今のこの時期のテーマです!!

本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

紀元前3000年頃、メソポタミアに初めて文明を作ったのはシュメール人です。

シュメール人は、楔形文字を使っていました。

都市を城壁で囲み、城壁の外には、農村が広がっている・・・・・・

城壁に囲まれた都市が周辺の農村を支配してるんです。

「都市」と言っても、東京や札幌のような大都会というイメージではありません。

農作物を作ってる畑(農村)とは違う空間のことを指します。

都市には、支配者が住み、農村の被支配者が年貢(税金)を支配者に納め、支配者が文字を

用いて被支配者を管理している・・・・・こんなイメージです。

国内でのもめ事に対処するための法律を作ることもシュメール人が最初に行ったことでし

た。もう一つ大事なことがあります。青銅器の使用です・・・・・・・・

さて、ここからが本日のメインディッシュです!!

このシュメール人・・・・実は、宇宙人!!って説があることをご存知でしたか?

オクスフォード大学の有名な教授が提唱している説です。

先日、友人とビールを飲みながら真剣に議論してました・・・・・・

大の大人が・・・・なんて笑わないでくださいね。

ちなみに、我々は、『シュメール人=宇宙人』　という立場です。

ネットにも、いろいろな情報が上がってますので、興味のある方は、調べてみていかがで

しょうか?

今日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

本人及び保護者の方のご了承をいただいてます、実名で公表させていただきます。

実力養成会会員、高3生、瀬野尾七音さんです。

改めて、合格おめでとうございます!! 

指定校推薦入試でした!!

瀬野尾さんは、大学入学後の事も考え、合格となったものの、今もなお、

実力養成会に通い、勉強を継続しています!!

とても、真面目で、頑張り屋さんです!!

入会面談の時、私は、お母様に、なんとしてでも、現役で合格させます!!　と力強く宣言

したことをはっきり覚えてます!!

今日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

昨日は、愚息の誕生日でした。

思えば、お父さんは、いつも、いつも、仕事・・・・・・・

帰りは、遅く、そして、朝は早い・・・・・・・・・

(これは、どこのご家庭でも同じですね・・・・)

家でも、顔を合わすことも少なく

最近では、会話もめっきり少なくなりました。

愚息も、今年は、高校受験。

昨日は、思い切って、早く上がらせていただきました。

超久々です・・・・・家族全員で食事に出かけました!!

時には、こんなひと時も大切ですよね!!

O君、そしてお母様・・・・・・このような事情でした。

振替にご協力いただきましてありがとうございました。

今日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。